@article{article_412085, title={Yerel Yönetimlerin Yaygın Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Kursiyer Görüşleri: İSMEK Örneği}, journal={Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)}, volume={52}, pages={51–81}, year={2019}, DOI={10.30964/auebfd.412085}, author={Koç, Mehmet Hilmi and Fidan, Tuncer}, keywords={yaygın eğitim,yerel yönetim,istihdam edilebilirlik,sertifika}, abstract={<font face="Times New Roman" size="3"> </font> <p style="text-align:justify;"> <span style="font-size:9pt;"> <font face="Times New Roman">Bu çalışmada,
İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kurslarına (İSMEK) devam
eden kursiyerlerin aldıkları eğitimlere ilişkin görüşlerinin ve beklentilerinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden
fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Örneklem türü olarak amaçlı örnekleme
yöntemi seçilmiştir. Çalışma grubunu İSMEK’in Fatih şubesindeki dil kurslarına
devam eden 25 kursiyer oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak görüşme
yönteminden yararlanılmış ve bu doğrultuda yarı yapılandırılmış görüşme formu
hazırlanmıştır. Yapılan görüşmelerden elde edilen veriler içerik analizine tabi
tutulmuştur. İSMEK’in ücretsiz olması en önemli tercih nedeni olduğu tespit
edilmiştir. Kurslarda verilen eğitimin kalitesi ve kursu bitirenlere verilen
sertifika kursiyerlerin İSMEK’i tercih etmelerini etkileyen önemli nedenler olduğu
söylenebilir. <span style="color:rgb(0,0,0);">İSMEK dil
kurslarının tercih edilme nedenleri arasında ise, iş bulma beklentisi, eğitim
sermayesi oluşturma, kariyer hedeflerini gerçekleştirme, sahip olduğu meslekte
tutunabilme gibi ekonomik nedenlerin ağırlıkta olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.
Katılımcıların büyük çoğunluğu İSMEK sertifikasının kariyerlerine katkısı
olacağını düşünmektedirler. Sosyalleşme fırsatları sunmasının İSMEK’in
katılımcıların kişisel yaşamlarına yaptığı en önemli katkı olduğu tespit
edilmiştir. </span> </font> </span> </p> <font face="Times New Roman" size="3"> </font>}, number={1}, publisher={Ankara University}