@article{article_413382, title={Sınıf Öğretmeni Adaylarının "Basit Elektrik Devreleri" Konusunda 5E Modeli ve REACT Stratejisine Uy-gun Hazırladıkları Ders Planlarının İncelenmesi}, journal={Kastamonu Education Journal}, volume={26}, pages={855–864}, year={2018}, DOI={10.24106/kefdergi.413382}, author={Ültay, Eser and Ültay, Neslihan and Dönmez Usta, Necla}, keywords={5E model,simple electric circuit,lesson plans,REACT strategy,primary teacher candidates}, abstract={<p class="zetmetin"> <span lang="tr" xml:lang="tr">Bu çalışmanın amacı geleceğin gençlerini
yetiştirecek ve onlara temel eğitimi verecek olan sınıf öğretmen adaylarının
fen konularından biri olan “Basit Elektrik Devreleri” ile ilgili 5E modeli ve
REACT stratejisine göre geliştirdikleri ders planlarının incelenmesidir.
Araştırma problemini cevaplayabilmek amacıyla örnek olay yöntemi izlenmiştir.
Çalışma Giresun Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf
Eğitim Anabilim Dalında yürütülmüştür. Çalışmanın örneklemini, 55 sınıf
öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, öğretmen
adaylarının 5E modeli ve REACT stratejisine göre hazırladıkları ders planları kullanılmıştır.
Veri analizi için, 5E modeli ve REACT stratejisi için beş kriter ve üç
kategoriden oluşan rubrikler kullanılmıştır. Veri analizinin sonucunda,
öğretmen adaylarının REACT stratejisine yönelik hazırlamış oldukları ders
planlarının, 5E modeline göre daha başarılı olduğu görülmüştür. </span> </p> <p> </p>}, number={3}, publisher={Kastamonu University}