@article{article_420409, title={SANAT EĞİTİMCİLERİNİN BAKIŞ AÇISINDAN "PEPEE"}, journal={Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi}, volume={7}, pages={87–96}, year={2018}, author={Aşılıoğlu, Emre}, keywords={Animation cinema,Pepee,art education,creativity,esthetic}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:8pt;text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:107%;"> <span style="line-height:107%;">Bu araştırmanın amacı Pepee canlandırma dizisinin
çocukların sanat eğitimine katkısını, sanat eğitimcilerin görüşlerinden
yararlanılarak incelemektir.  Araştırma
nitel araştırma yöntemlerinden, olgubilim deseninde gerçekleştirilmiştir.
Veriler altı sanat eğitimcisi ile gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşme
tekniği ile elde edilmiştir. Verilerin araştırmacı tarafından çözümlenirken
önce katılımcı görüşleri kodlanmıştır. Daha sonra bu kodlar kullanılarak
temalar oluşturulmuş ve yorumlanmıştır. Araştırma bulgularına göre Pepee
canlandırma dizisi çocukların okul öğrenmelerini destekleme açısından başarılı
bulunurken; çocukları yaratıcı deneyimlere yönlendirme ve estetik yargıları
geliştirme açısından yeterince etkili bulunmadığı anlaşılmıştır. Ayrıca
çocukları, tüketime yönlendirici olarak kullanılması da olumsuzluk olarak dile
getirilmiştir. Bu bulgulara göre; Pepee örneğinden yola çıkılarak canlandırma
film tasarımlarında yaratıcılığa ve estetik değerlere de ağırlık verilmesi
önerilmiştir. </span> </p> <p> </p>}, number={13}, publisher={Behçet ORAL}