@article{article_448498, title={EBEVEYNLERİN ÇOCUK HAKLARINA YÖNELİK TUTUMLARI İLE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN AHLAKİ OLGUNLUKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ}, journal={Toplum ve Sosyal Hizmet}, volume={27}, pages={41–64}, year={2016}, author={Yeşilkayalı, Emel and Demirtaş, Vesile Yıldız}, keywords={Children’s Rights,Moral Maturity,Value,Attitudes of Parents}, abstract={<p class="ListParagraph" style="margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent: 0cm"> <i> <span style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-bidi-language:#00FF">Bu araştırmada, ebeveynlerin çocuk hakları konusundaki tutumları ile ilköğretim öğrencilerinin ahlaki olgunlukları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. </span> </i> <i> <span style="font-family:"Arial","sans-serif"">Araştırmanın çalışma grubunu, İzmir İli, </span> </i> <i> <span style="font-family:"Arial","sans-serif";mso-bidi-language:#00FF">Karşıyaka İlçesi’nde alt, orta ve üst sosyo-ekonomik düzeyleri temsil eden 7 devlet ilköğretim okulu ile özel ilköğretim okulunu temsil eden bir okulun 7. sınıf öğrencileri ve bu öğrencilerin ebeveynleri oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Yurtsever (2009) tarafından geliştirilen, </span> </i> <i> <span style="font-family:"Arial","sans-serif"">‘Çocuk Haklarına İlişkin Ebeveyn Tutum Ölçeği’ ile Dilmaç (1999) tarafından geliştirilen ‘Ahlaki Olgunluk Ölçeği’ kullanılmıştır. </span> </i> <i> <span lang="IT" style="font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ansi-language:IT">Araştırma verilerini çözümlemede, Kruskal Wallis ve Mann-Whitney U testi ile Spearman’s Rho Analizi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin ahlaki olgunlakları cinsiyetlere göre karşılaştırıldığında sevgi boyutunda; okulların sosyo-ekonomik düzeyine göre karşılaştırıldığında, iç huzur, şiddetten kaçınma davranışı ve doğru davranış boyutlarında farklılaşmaktadır. İlköğretim öğrencilerinin ahlaki olgunlukları ile ebeveynlerin çocuk hakları tutumları arasında çeşitli alt boyutlarda, doğrusal yönlü, zayıf ilişkiler bulunmaktadır. Bu ilişkiler, </span> </i> <i> <span style="font-family:"Arial","sans-serif"">öğrencilerin öğrenim gördüğü okulun sosyo-ekonomik düzeyine göre farklılık göstermektedir.  <o:p> </o:p> </span> </i> </p>}, number={1}, publisher={Hacettepe University}