TY  - JOUR
T1  - EĞİTİM YATIRIMLARININ GETİRİLERİ VE  EĞİTİMDE KAYNAK DAĞILIMI
AU  - Tural, Nejla
PY  - 1999
DA  - June
DO  - 10.1501/Egifak_0000001168
JF  - Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
JO  - JFES
PB  - Ankara University
WT  - DergiPark
SN  - 1301-3718
VL  - 32
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Eğitimden, toplumsallaştırma ve var olan politik sisteminsürekliliğini sağlamanın yanı sıra, üretim sürecinin temel bir girdisi olaninsan gücünü yetiştirme (ve böylece gerek birey ve gerekse toplum içingelecekteki getirisi yüksek bir yatırım olma) işlevleri beklenir. Eğitiminekonomik işlevi olarak adlandırılan son işlev, üretim sistemi içinde işgücüpiyasasının nitelik istemi ile sunulan nitelikler arasındaki uygunluk sorunuüzerinde odaklanır. Üretim sürecinde talep edilen niteliklerin üretimi için,gerek yüksek getiri beklentisi içinde olan bireylerin, gerekse ulusal gelirartışı beklentisiyle kamu kesiminin eğitim yatırımlarına yönelmesi beklenir.Verimlilik, kişisel kazançlar** ve ulusal gelir artışında eğitimin katkısınailişkin her kanıt, eğitim yatırımları ve diğer eğitim politikaları için ussalbir temel hazırlamaktadır. Bu çalışmada, eğitimle kazandırılan nitelikler,verimlilik, kazançlar arasındaki ilişkiler ile eğitimin parasal olmayangetirileri ve dışsallıklara ilişkin tartışmalar, farklı yaklaşımların perspektifindenincelenmiş, tartışmaların eğitim politikaları açısından doğurguları gözdengeçirilmiştir.
KW  - eğitim yatırımları
KW  - eğitimde kaynak dağılımı
CR  - Adem, Mahmut. (1993) Ulusal Eğitim Politikamız ve Finansmanı. Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınlan No: 172.
UR  - https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001168
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/549798
ER  -