@article{article_479875, title={ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI}, journal={Milli Eğitim Dergisi}, volume={47}, pages={109–128}, year={2018}, author={Ünal, Dilek and Demirtaş, Zeynep and Gür Erdoğan, Duygu}, keywords={Üstün/Özel Yetenek,Üstün/Özel Yetenekli Öğrenciler,Kitap Okuma,Okuma Alışkanlığı}, abstract={<div>Bu araştırmada üstün/özel yetenekli öğrencilerin kitap okuma alışkanlıklarının  <span style="font-size: 0.9em;">belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada çalışma grubunu, Sakarya </span> </div> <div>Bilim ve Sanat Merkezine devam eden 4-8. sınıflarda, her bir sınıf düzeyinde  <span style="font-size: 0.9em;">öğrenim gören dört kız ve dört erkek öğrenci olacak şekilde belirlenen 40 öğrenci  </span> <span style="font-size: 0.9em;">oluşturmaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseninde  </span> <span style="font-size: 0.9em;">gerçekleştirilen araştırmada veriler odak grup görüşmesiyle elde edilmiştir. Veriler,  </span> <span style="font-size: 0.9em;">uzman görüşleri doğrultusunda hazırlanan yapılandırılmış ve yarı yapılandırılmış  </span> <span style="font-size: 0.9em;">sorulardan oluşan form ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen veriler  </span> <span style="font-size: 0.9em;">betimsel ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarında, katılımcıların  </span> <span style="font-size: 0.9em;">kitap okuma alışkanlığına sahip olduğu, daha çok fantastik, bilim kurgu ve  </span> <span style="font-size: 0.9em;">macera türünde kitapları tercih ettikleri, aile ve arkadaş çevrelerindeki kişilerin  </span> <span style="font-size: 0.9em;">de kitap okumayı sevdikleri, kitaplarla ilgili çevrelerindeki kişilerle paylaşımda </span> </div> <div>bulundukları belirlenmiştir. </div>}, number={1}, publisher={Milli Eğitim Bakanlığı}