@article{article_490514, title={Veri Madenciliği: İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinde Akademik Başarının Veri Madenciliği İle Ölçülmesi}, journal={Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi}, volume={1}, pages={1–23}, year={2018}, author={Baltacı, Ali}, keywords={Data Mining,Academic Achievement,Divinity,Student}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:normal;"> <span style="font-size:10pt;font-family:’Palatino Linotype’, serif;">Bu araştırma;
veri madenciliği kavramının temellerini ve uygulama alanlarını belirlemek
amacıyla kuramsal bir inceleme olarak tasarlanmıştır. Bunun yanında, araştırma,
ilahiyat fakültesine yerleşen öğrencilerin, fakülteye yerleştikten sonraki
akademik başarısına etki eden faktörlerin neler olduğunu, yerleşme puanlarına
ve çeşitli demografik değişkenlere göre açıklama amacını taşıyan örnek bir
uygulamayı da kapsamaktadır. Araştırma kapsamındaki yerleşen öğrencilerin,
üniversite yerleşme puanları ile yerleştikleri fakültelerdeki başarı durumları
arasındaki ilişki nicel araştırma yöntemlerinden veri madenciliği tekniği
belirlenmiştir. Bu uygulamada, 2017 yılında bir üniversiteye yerleşen ve halen ilahiyat
lisans programlarının 2. Sınıflarında öğrenim gören 3775 öğrenciye ait veri
örneklemi kullanılmıştır. </span> <span style="font-family:’Palatino Linotype’, serif;"> </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Palatino Linotype’, serif;">Araştırma sonucunda, yılsonu not ortalaması ve başarısız
olunan ders sayısı arasında negatif yönlü ve yüksek düzeyde bir ilişki
belirlenmiştir. Bunun yanında, yılsonu not ortalaması ve yaş arasında yüksek
düzeyde negatif ilişki belirlenmiştir. </span> <span style="font-family:’Palatino Linotype’, serif;"> </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Palatino Linotype’, serif;">Öğrencinin üniversiteye yerleşme puanı, yılsonu not
ortalamasını olumlu yönde etkilerken, başarısız olunan ders sayısını olumsuz
etkilemektedir. </span> <span style="font-family:’Palatino Linotype’, serif;"> </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Palatino Linotype’, serif;">Üniversite yerleşme puanı,
başarısız olunan ders sayısını olumsuz yönde etkilemektedir. </span> <span style="font-family:’Palatino Linotype’, serif;"> </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Palatino Linotype’, serif;">Cinsiyet değişkeni yılsonu not ortalamasını olumlu bir şekilde etkilerken,
başarısız olunan ders sayısı ile anlamlı bir ilişki içinde değildir. </span> <span style="font-family:’Palatino Linotype’, serif;"> </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Palatino Linotype’, serif;">Bunun yanında, üniversiteye yerleşme puanı ile tercih sırası değişkeni
arasında da pozitif yönlü oldukça güçlü bir anlamlı ilişki söz konusudur. </span> </p> <p> </p>}, number={1}, publisher={Mus Alparslan University}