TY - JOUR TT - DIFFERENT CULTURES SIMILAR TEENAGER PROBLEMS TWO NOVELS FROM THE PROBLEM-ORIENTED YOUNG ADULT LITERATURE: “RELAX” BY ALEXA HENNIG VON LANGE AND “DIARY OF HEROIN” BY KANAT GÜNER AU - Özgül, Vildan AU - Asutay, Hikmet PY - 2017 DA - January JF - Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi JO - TUJFL PB - Trakya University WT - DergiPark SN - 1309-7660 SP - 235 EP - 253 VL - 7 IS - 13 LA - en KW - Sorun odaklı gençlik yazını KW - uyuşturucu romanı KW - yeraltı yazını KW - Alexa Henning von Lange KW - Kanat Güner N2 - Bu yazıda aynı yılda Almanya’dave Türkiye’de yayınlanmış iki stereo tip roman gençlik yazını penceresinden elealınacaktır. Coğrafi olarak birbirinden uzak yerlerde aynı yıl yazılan vefarklı kültürlerin paralel sorunlarını ele alan Almanya’dan sorun odaklıgençlik romanı “Relax” ile Türk uyuşturucu romanı “Eroin Güncesi” incelenecekve karşılaştırılacaktır. Birbirini muhtemelen hiç tanımayan, aynı yaşlardakiiki bayan yazarın, gençlerin farklı kültürlerde yaşadıkları benzer sorunları,gereksinim ve deneyimleri kaleme almış ve sevgi arayışını konu etmiş olmalarıçok ilginçtir. Alexa Henning von Lange 24 yaşında yazdığı “Relax” ileAlmanya’daki gençlerin sorunlarını ve bu sorunlardan kaçmak için seçtikleriseks, uyuşturucu içeren yaşam şeklini ve akranlara kendini kabul ettirmeisteğini, güven ve sevgi yoksunluğunu tüm gerçekliği ile betimlemiştir. Okur buyaşam tarzının içindeki yanlışları kendi fark eder ve çözümleri kendi bulur. KanatGüner ise 27 yaşında masanın başına geçer ve tüm yaşadıklarını okurun dersalması, bu hataları yapmaması için yazar. Toplumu, anne ve babaları, dedelerieleştirir, eğitimdeki hataları vurgular, nasihat verir. Amaç gençlerin sevgi vegüven arayışı içinde alkol bataklığına saplanmalarına engel olmaktır. Bu ikigenç bayan yazar gençlerin Almanya ve Türkiye gibi birbirinden çok farklıkültürlerde yaşadıkları evrensel gençlik sorunlarına sonu ölümle bitenromanlarıyla dikkatleri çeker ve özellikle anne babaları uyarırlar. CR - Güner, Kanat, Eroin Güncesi, Era Yayıncılık, Istanbul, 1997. CR - Lange, Alexa Hennig von, Relax, Rogner&Bernhard, Hamburg, 1997. CR - Asutay, H., “Der Adoleszenzroman in der Türkischen Jugendliteratur und Literaturunterricht in der Türkei”, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdscprachenunterricht, ISSN 1205-6545, jg. 8, nr.1, 1/2003. CR - Atik, Oktay, “The Youth Cultures in terms of Literature Education”, 10th International Balkan Congress on Education and Science "Education and Globalization”, September 17-19, 2015, University “Ss. Cyril and Methodius” – Skopje Faculty of Pedagogy “St. Kliment Ohridski” – Skopje, Macedonia, 2015. CR - Blickle, T. Mentalitätswandel in den frauenspezifischen Anliegen jüngerer Erzählerinnen in Europa, Stuttgart, Deutschland, 2005. CR - Çoğuloğlu, H. Ö., Türkiye'de Yer Altı Edebiyatının İzleri, Bilgi Üniversitesi, İstanbul, 2010. CR - Gansel, Carsten, “Jugendliteratur und jugendkultureller Wandel”, H.-H. Ewers (der) içinde, Jugendkultur im Adoleszenzroman (s. 13-42), Weinheim und München: Juventa, 1994. CR - Ijoma Mangold., 20. April 2011, 8:00 Uhr / Editiert am 14. September 2015, 15:02 Uhr ZEIT-Magazin Nr. 17/2011. CR - Kaulen, Heinrich, “Jugend- und Adoleszenzromane zwischen Moderne und Postmoderne”, 1000 und 1 Buch Heft, 4, 1999, 4-12. CR - Lange., A. H. Alexa Hennig von Lange.: http://www.alexahennigvonlange.de/lebenslauf.html 2016/08/02 CR - Polat, İ., “Post-Dramatik Yaşamların Ötesinde: Sarah Kane ve Kanat Güner”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2014, 147-155. CR - Wehdeking, V., Generationswechsel: Intermedialität in der deutschen Gegenwartsliteratur.: Erich Schmidt, Berlin 2007. CR - Yücel, Mukadder - Göçerler, Harun - Demir, Meryem, “Interkulturelles Lernen durch den Whiteboard-Einsatz als Zusatzmaterial”, Humanitas, Sayı: 5, Tekirdağ 2015, s. 229-242. UR - https://dergipark.org.tr/en/pub/trkede/issue//494147 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/591646 ER -