@article{article_508556, title={İkinci Şanslar: Bir Yükseköğretim Programını Tamamlamış ve Yeniden Örgün Lisans Eğitimine Başlamış Öğrenciler Üzerine Niteliksel Bir Araştırma}, journal={Journal of University Research}, volume={2}, pages={35–49}, year={2019}, DOI={10.32329/uad.508556}, author={Malkoç, İsmail Burak}, keywords={higher education,re-enrollment,drop out,nontraditional students,sociology of education}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"> <span style="font-size:9pt;line-height:200%;">Türkiye üniversitelerinde açılan örgün lisans programlarına
kaydolan öğrenciler arasında önceden bir yükseköğretim kurumundan mezun olmuş
öğrencilerin oranı giderek artmaktadır. Literatürde bu öğrencilere ilişkin
araştırmalarsa yok denecek kadar azdır. Bu araştırma bu öğrencilerin; öncelikle
kim olduklarını, demografik, ekonomik ve toplumsal niteliklerini betimlemeyi,
ardından önceki eğitimlerini, kariyerlerini neden geride bıraktıklarını ve yeni
disiplinlerini hangi amaçlarla tercih ettiklerini ortaya koymayı amaçlamıştır.
Niteliksel ve betimsel bir yöntem benimsenen bu araştırmada; ikinci defa
üniversite okuma kararının öğrencinin sahip olduğu ekonomik ve toplumsal
sermaye ile ilişkili olduğu ortaya konmuş ve önceki yükseköğretim
disiplinlerine dair tercihlerini "yanlış" olarak değerlendiren
öğrencilerin bu tercihlerinde çoğunlukla eğitime dair hâkim toplumsal bakış
açısını suçladıkları anlaşılmıştır. Bu öğrencilerin yeni yükseköğretim
disiplinlerine dair tercihleriyse; idealindeki mesleğin eğitimini almak,
kendini geliştirmek ve iş olanakları yüksek bir alana geçmek olarak ortaya
çıkmıştır. </span> </p> <p> </p>}, number={1}, publisher={Durmuş GÜNAY}