@article{article_518213, title={Rehber Hemşirelik}, journal={Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi}, volume={5}, pages={1394–1400}, year={2019}, DOI={10.30569/adiyamansaglik.518213}, author={Özdemir, Cevriye and Yaman, Rabia and Şendir, Merdiye}, keywords={Guide nurse,mentor; guide,coaching}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"> <span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Eğitim, kişinin becerilerini en verimli ve en üst
düzeyde kullanabilmesine yardımcı olan bir süreçtir. Eğitim sürecinin temelinde
deneyimler yer alır. Zaman içerisinde ortaya çıkan bu deneyimleri paylaşma
olgusu koçluk, çıraklık, rehberlik, danışmanlık vb. olarak adlandırılır.
İnsanın kendinde var olan potansiyelini fark etmesi ve yaşamının her alanında
kullanabilmesi konusunda destekleyen yaklaşım “mentörlük”tür. Bu derlemede,
hemşirelik eğitiminde rehberlik konusu tartışılmaktadır. </span> </p> <p> </p>}, number={1}, publisher={Adıyaman University}