@article{article_561190, title={Çocukların Medya Okuryazarlık Düzeylerinin ve Kullanım Alışkanlıklarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi}, journal={Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={39}, pages={793–815}, year={2019}, DOI={10.17152/gefad.561190}, author={Aslan, Alper and Turgut, Yiğit Emrah and Goksu, İdris and Aktı Aslan, Seda}, keywords={Medya,Medya Okuryazarlığı,Ortaokul,Çocuklar}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;"> <i> <span style="font-size:9pt;line-height:115%;">Bu araştırmada ortaokul düzeyindeki çocukların medya kullanım
alışkanlıklarının ve çeşitli değişkenlere göre medya okuryazarlık düzeylerinin
ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır. Nedensel-karşılaştırma yöntemi ile
gerçekleştirilen bu çalışmanın örneklemini Türkiye’nin 7 coğrafi bölgesinden
seçilen 1500 çocuk oluşturmaktadır. Araştırma verileri 2017 yılında
toplanmıştır. </span> </i> <i> <span style="font-size:9pt;line-height:115%;">Araştırmada her üç çocuktan ikisinin
mobil internet kullandığı, günlük 1-2 saat televizyon izlediği ve internet
kullandığı belirlenmiştir. Çocuklar arasında televizyon izlemek en popüler
etkinlik iken bunu her iki çocuktan birisinin gerçekleştirdiği müzik dinleme,
sosyal ağları, cep telefonlarını ve interneti kullanma etkinliklerinin takip
ettiği tespit edilmiştir. Çocukların demografik özelliklerine göre, cinsiyet
açısından erkekler çocukların kadınlara; coğrafi bölgeler açısından Güneydoğu
bölgesinde yaşayanlar çocukların diğer bölgedekilere kıyasla medya okuryazarlık
düzeylerinin anlamlı olarak düşük olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca çocukların
sınıf düzeyleri arttıkça medya okuryazarlık düzeylerinin de genel olarak arttığı
belirlenmiştir. Çocukların medya kullanım alışkanlıklarına göre, mobil internet
kullanmayan çocukların mobil internet kullananlara, günde 1-2 saat televizyon
izleyen çocuklarında 7-8 saat televizyon izleyenlere kıyasla medya okuryazarlık
düzeylerinin anlamlı olarak yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i> <p> <i> </i> </p> <i> </i>}, number={2}, publisher={Gazi University}