@article{article_561430, title={Öğrenci Hemşirelerin Öğrenim Gördükleri Fakültedeki Örtük Programa İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi}, journal={Kastamonu Education Journal}, volume={27}, pages={1337–1345}, year={2019}, DOI={10.24106/kefdergi.3149}, author={Orgun, Fatma and Özkütük, Nilay and Akçakoca, Berna}, keywords={nursing education1,hidden curriculum2,nursing student3}, abstract={<p class="zetmetinTrke">Bir hemşirelik fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin fakültelerindeki
örtük program ile ilgili görüşlerini incelenmek, farkındalık yaratmak amacı ile
yapılan tanımlatıcı tipteki çalışma 304 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırma
verileri sosyo-demografik veri formu ve “Örtük Program Ölçeği” ile
toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde, SPSS 20.0 programı kullanılarak, yüzde
dağılımları, t-testi, varyans ve korelasyon analizleri yapılmıştır. Araştırma
sonuçlarına göre, Cronbach’s α katsayısı ölçeğin toplamında .90 olarak
bulunmuştur. Çalışmanın yapıldığı fakültede örtük program algısının orta
düzeyde olduğu saptanmış ve eğitim yapılan kurumu tanıma düzeyi, öğrenci algısı
ve olgunluğu arttıkça örtük program uygulandığı algısı artmıştır. </p> <p> </p>}, number={3}, publisher={Kastamonu University}