TY  - JOUR
T1  - HENTBOL OYUNCULARININ POZİTİF ALGI DÜZEYLERİNİN, ZİHİNSEL DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNE OLAN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
TT  - INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF HANDBALL ATHLETES’ POSITIVE PERCEPTION LEVELS TO THE MENTAL TOUGHNESS LEVELS
AU  - Temel, Veysel
AU  - Karharman, Abdulselam
PY  - 2019
DA  - June
Y2  - 2019
JF  - Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
JO  - atabesbd
PB  - Ataturk University
WT  - DergiPark
SN  - 1302-2040
SP  - 59
EP  - 69
VL  - 21
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Sporda zihinsel dayanıklılık ve pozitifalgı durumu, kişinin değerli oluşunu, kendine olan öz güvenini ve zamana karşıbakış açısını olumlu anlamda artırmaktadır (Icerson&Pines, 2013). Mevcutçalışma Üniversitelerarası ligde Hentbol Müsabakalarına katılan üniversiteöğrencilerinin “Zihinsel dayanıklılıkDüzeylerinin Pozitif Algı Düzeylerine” olan etkisini belirlemeyiamaçlamaktadır. Araştırma grubunu 78 kadın ve 34 erkek oyuncu olmak üzeretoplam 112 hentbol (Yaş Ort.= 22,45 ±1,84) oyuncusu oluşturmaktadır.Katılımcıların zihinsel dayanıklılık düzeyleri ile Pozitif Algı DüzeyleriArasındaki etkiyi belirlemek için Sheard ve diğ. (2009) tarafından geliştirilen“Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri” ile Akın ve diğ. (2015) tarafındangeliştirilen “Pozitif Algı Ölçeği” kullanılmıştır.Ölçümlerin, normal dağılıma uygun olup olmadığını belirlemek için çarpıklık-basıklık(skewness-kurtosis) normallik dağılım testikullanılmıştır. Çarpıklık-Basıklık (Skewness-Kurtosis) tekniğine göre tümboyutlarda normal dağılım göstermiştir. Levene testi sonuçları doğrultusundaise Çoklu Regresyon analizinden faydalanılmıştır. Araştırma sonucuna göre,katılımcıların orta seviyede zihinsel dayanıklılık (Ort.= 42,70) düzeylerinin ort seviyede ve yüksek seviyedepozitif algı (Ort.= 47,60) düzeylerine sahip olduğu söylenebilir. Regresyonanalizi sonucuna göre ise bağımlı değişken ile bağımsız değişkenler arasındadüşük seviyede ilişki bulunurken, bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkendekideğişimlerin %12, 4’nü açıklamaktadır. Ayrıca Geçmiş Zamana İlişkin Olumlu Algı, İnsanın Doğasına İlişkin Olumlu Algı veBenliğe İlişkin Olumlu Algı düzeylerinin psikolojik dayanıklılık üzerindekietkisi istatistiki açıdan anlamlı olduğu anlaşılmıştır.
KW  - Spor
KW  - Zihinsel Dayanıklılık
KW  - Pozitif Algı
N2  - Mentaltoughness and Positive perception at sports positively increases theindividual's self-esteem, self-confidence and perspective towards time (Icerson& Pines, 2013; tra., Akın et al., 2014). The current study examined the effect of the positive perception of theathletes participating in the Uni-League Handball Competitions to the mentaltoughness. One hundred twelve athletes (78 females & 34 males; Average age = 22.45±1.84) created from university teams. In orderto measure athletes’ positive perception levels and mental toughness levels, " Mental Toughness Scale" developed by Sheard et al.(2009) and "Positive Perception Scale" developed by Akın et al.(2015) were used. Skewness-Kurtosis normality distribution test was used todetermine whether the measurements were appropriate for normal distribution.So, All dimensions showed the normal distribution. In the direction of Levenetest, Multiple Regression analysis was used. The results indicated that the mental toughness (Mean=42,70) levels of the ethletes are nearly mid-leveland the positive perception levels of them are high (Mean = 47.60).According to the results of regression analysis, there is a low levelrelationship between dependent variable and independent variables. Changes inthe dependent variable of the independent variables explains 12, 4%. Inaddition, Effect of the Positive Perception levels of Past Tense, the HumanNature and Selfness to the mental toughness was found to be statisticallysignificant
CR  - Akın, A. & Kaya, M. (2015). Pozitif Algı Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği. Journal of European Education, 5 (2). S.16-22.
CR  - Bayköse, N. (2014). Sporcularda Kendinle Konuşma ve İmgeleme Düzeyinin Optimal Performans Duygu Durumunu Belirlemedeki Rolü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans tezi, Konya: Selçuk Üniversitesi.
CR  - Borg, W.R. & Gall, M. (1989), “Educational research: An introduction”, New York: Longmen, p.939
CR  - Bull, S. J., Shambrook, C. J., James, W., & Brooks, J. E. (2005). Towards an understanding of mental toughness in elite English cricketers. Journal of Applied Sport Psychology, 17(3), 209-227.
CR  - Burton, D., Raedeke, T. D. (2008). Mental plans. Sport Psychology for Coaches. 1st ed. USA: Human Kinetics. p.205-28.
CR  - Cherry, H. L. (2005). Psychometric analysis of An İnventory Assessing Mental Toughness. Masters Theses, 588.
CR  - Cüceloğlu, D. (2006). İnsan ve Davranışı. (15). İstanbul, Remzi Kitapevi.
CR  - Durand-Bush N., Salmela, J. H. (2002). The Development And Maintenance of Expert Athletic Performance: Perceptions Of World and Olympic Champions. Journal of Applied Sport Psychology JASP;14(3):154-71.
CR  - Erzen, E. & Çikrikci, Ö. (2014). The Turkish Positive Perception Scale: A Contribution To İts Validity and Reliability. Journal Of Education And Human Development September, 3(3), 197-203.
CR  - Gucciardi, D., & Gordon, S. (2011). Mental Toughness in Sport: Developments in Theory and Research. Routledge.
CR  - Hefferon, K. & Boniwell, I. ( 2014). Pozitif Psikoloji Kuram Araştırma ve Uygulamalar. (1). Nobel Yayıncılık, Ankara.
CR  - Icekson, T. & Pines, A.M. (2013). Positive Perception: A Three Dimensional Model and A Scale. Personality and Individual Differences, 54(1), 180-186.
CR  - Jones G., Hanton S. & Connaughton, D. (2002). A Framework of Mental Toughness? An İnvestigation of Elite Sport Performers. Journal of Applied Sport Psychology, 14, 205-218.
CR  - Karasar, N. (1995). Scientific Research Method. Ankara: 3A Research Training Consultancy, 292.
CR  - Konter, E. (2003). Spor Psikolojisi Uygulamalarında Yanılgılar ve Gerçekler. s. 31-37, 1. Basım, Dokuz Eylül Yayınları, Ankara.
CR  - Loehr, J. E. (1986). Mental Toughness Training For Sports: Achieving Athletic Excellence. Penguin Books.
CR  - Sheard, M. (2013). Mental toughness: The Mindset Behind Sporting Achievement. 2nd Edn., Routledge: Hove, East Sussex.
CR  - Sheard, M., Golby, J. and Van-Wersch, A. (2009). Progress toward construct validation of the Sports Mental Toughness Questionnaire(SMTQ). European Journal of Psychological Assessment Golby and Meggs 451 25(3), 186-193.
CR  - Thewell, W.G. (2005). Defining and Understanding Mental Toughness within Soccer. Journal of Applied Sport Psychology, 17, 326-332.
CR  - Uzbaş, A. (2015). Assesment Of Pozitive Psychology Course According To Comments And Life Satisfaction Levels Of Counselor Candidates. Journal Of Education And Training Studies , 4(3).
CR  - Wenglert, L. & Rosen, A.S. (2000). Measuring optimism - pessimism from beliefs about future events. Personality and Individual Differences, 28(1), 717-728.
CR  - Yardımcı, A., Sadık, R., Kardaş, N.T. (2017). Amerikan Futbolu Sporcularının Yalnızlık Düzeyleri ve Sporda Mental Dayanıklılık Düzeyleri Arasındaki İlişki. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2(2), 79-90. DOI: 10.25307/jssr.337838.
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/ataunibesyo/issue//568433
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/748501
ER  -