@article{article_59492, title={İLKOKUL 2.SINIF HAYAT BİLGİSİ DERS ve ÇALIŞMA KİTABI’NIN NİTELİĞİNİ ARTTIRACAK ÖNERİLER}, journal={Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi}, volume={38}, pages={46–58}, year={2014}, url={https://izlik.org/JA93ZZ32EL}, author={Gülüm, Kamile and Çeltik, Dilçağ}, keywords={Life Science Textbook, Life Science Workbook, Second Class of Primary School, Education, Appropriateness of Education.}, abstract={Bu araştırmanın amacı ilkokul 2.Sınıflarda okutulmakta olan Hayat Bilgisi Ders ve Çalışma Kitabının niteliğinin arttırılması amacıyla önerilerde bulunmaktır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2012-2013 eğitim-öğretim yılında ilkokul 2.sınıflarda okutulması için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan Hayat Bilgisi Ders ve Çalışma Kitapları oluşturmaktadır. Örneklemini ise Milli Eğitim Bakanlığının önerdiği kitaplar arasından random sistemiyle seçilen kitaplar oluşturmaktadır. Belirlenen bu kitaplar araştırıcı tarafından bilimsel ölçütler doğrultusunda incelenmiş ve birtakım bulgulara ulaşılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre; Kitapların fiziksel özellikler bakımından yeterli bulunduğu ancak içerik tasarımı ve eğitsel özellikler ile dil anlatım özellikleri bakımından yetersiz olduğu, yazım hataları ve mantık hataları olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak; bazı metinlerin tekrar gözden geçirilmesi, gerekirse çıkarılması ve yerine hangi cümlelerin getirilmesi gerektiği önerilmiştir.}, number={1}