@article{article_595523, title={HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK ALGILARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ}, journal={Journal of Human Rhythm}, volume={5}, pages={323–338}, year={2019}, author={Çayır Yılmaz, Merve}, keywords={Physical activity,Nursing students}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Amaç: </span> </b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bu araştırma, </span> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">hemşirelik bölümü öğrencilerinin sağlık
algıları ile fiziksel aktivite düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
amacıyla yapılmıştır. </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Gereç ve Yöntem: </span> </b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Tanımlayıcı tipte olan bu araştırmanın evrenini </span> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">2017-2018
Bahar Yarıyılı’nda bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümünde öğrenim
gören öğrencilerin tamamı (n=168), örneklemini araştırmaya katılmayı kabul eden
öğrenciler (n=117) oluşturdu. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Sağlık Algısı Ölçeği (SAÖ) ve Uluslararası
Fiziksel Aktivite Ölçeği (UFAA) ile toplandı. Verilerin
değerlendirilmesinde sayılar, en az ve en çok değerler ile ortalama ve standart
sapmaların yanı sıra Spearman korelasyon analizi, Mann Whitney- U testi, Kruskall
Wallis analizleri kullanıldı. </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bulgular: </span> </b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;"> </span> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Öğrencilerin, %30.8’i 3. sınıf,
%62.4’ü 21 yaş ve üzerinde ve %53.8’i kadındır. Öğrencilerin SAÖ puan
ortalaması (50.04±6.21) yüksek, UFAA puan ortalaması (2903.57±2922.00) düşük bulunmuş
olup fiziksel aktivite düzeyi erkeklerde (p=0.000) ve
sigara (p=0.019) kullananlarda daha yüksektir.
 Sağlık algısı ile fiziksel aktivite MET
skoru arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır (p=0.398). <b> </b> </span> </p> <p> <b> </b> </p> <b> </b> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Sonuç: </span> </b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Öğrencilerin
sağlık algısı düzeylerinin iyi olduğu fakat fiziksel aktivite düzeylerinin yetersiz
olduğu ve iyi olan sağlık algısının fiziksel aktivite düzeyine etki etmediği
görülmüştür. <b> </b> </span> </p> <p> <b> </b> </p> <b> </b> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Anahtar kelimeler: </span> </b> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Fiziksel aktivite <b>, </b>Hemşirelik öğrencileri, Sağlık
algısı </span> </p> <p> </p>}, number={4}, publisher={Ramazan AKDEMİR}, organization={Yoktur.}