@article{article_606404, title={OKULÖNCESİ DEĞERLER ÖLÇEĞİ AİLE VE ÖĞRETMEN FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI}, journal={Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi}, pages={19–42}, year={2015}, DOI={10.14582/DUZG}, author={Neslitürk, Seviye and Çeliköz, Nadir}, keywords={Preschool,value education,preschool value scale}, abstract={Bu araştırmanın temel amacı, aile ve öğretmen görüşleri doğrultusunda 5-6 yaş çocuklarının değer düzeylerini belirlemeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu doğrultuda öğretmen ve aile formları geliştirilmiştir. Formlar geliştirilirken literatür taraması yapılmış, alanda çalışan öğretmenler ve uzmanların görüşleri alınarak taslak formlar oluşturulmuştur. Taslak formlar 10 öğrencinin aile ve öğretmenine uygulanarak anlaşılırlığı test edilmiştir. 110 öğrencinin aile ve öğretmenine uygulanarak geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Öğretmen formunun Kaiser-Meyer-Olkin değeri 0.79; aile formunun ise 0.77 bulunmuştur. Öğretmen formunun Bartlett’s Sphericity testi x2 değeri 1.587, p}, number={24}, publisher={Dicle University}