@article{article_612203, title={Yardımcı Eczacılık Uygulamasının Eczacılık Fakültesi Öğrencileri Perspektifinden GZFT Analizi İle Değerlendirilmesi: Odak Grup Çalışması}, journal={Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi}, volume={10}, pages={70–76}, year={2020}, DOI={10.31020/mutftd.612203}, author={Arslan, Miray and Tarhan, Nilay and Şar, Sevgi}, keywords={Assistant pharmacist practice,Focus group,Pharmacy,SWOT analysis}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <b> <span style="font-size:9pt;">Amaç: </span> </b> <span style="font-size:9pt;"> Bu çalışmada ülkemizde
6308 sayılı Kanun ile yürürlüğe giren ve oldukça tartışılan, eczacıların eczane
açmadan önce bir yıl eczacı mesul müdürün yanında serbest eczanede ya da
hastane eczanesinde çalışma zorunluluğu getiren yardımcı eczacılık uygulaması
ele alınmıştır. Çalışmada eczacılık öğrencileri perspektifinden bu uygulama
hakkındaki görüşler bilimsel olarak değerlendirilmiş olup güçlü ve zayıf
yanlar, fırsat ve tehditler (GZFT) belirlenerek eczacılık hizmetlerinin daha
verimli olmasına katkı sağlanması amaçlanmıştır. </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <b> <span style="font-size:9pt;">Yöntem: </span> </b> <span style="font-size:9pt;"> Bu çalışma kapsamında Van
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eczacılık Fakültesi 5. Sınıfında okumakta olan
öğrenciler ile bir odak grup görüşmesi yapılmıştır. Odak grup görüşmesine 11
öğrenci katılmış olup, görüşme yaklaşık bir saat sürmüştür. Görüşmede
öğrencilere yarı yapılandırılmış sorular yöneltilerek öğrencilerin uygulama
hakkındaki düşünceleri GZFT analizi çerçevesinde değerlendirilmiştir. </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <b> <span style="font-size:9pt;">Bulgular: </span> </b> <span style="font-size:9pt;"> Görüşme kayıtlarının
çözümlenmesinin ardından öğrenci görüşleri doğrultusunda uygulamanın güçlü ve
zayıf yönleri ile fırsat ve tehditleri belirlenmiştir. Odak grup görüşmesinden
elde edilen veriler sonucunda uygulamanın güçlü yanının öğrencilere deneyim
kazandırması olduğu tespit edilmiştir. En zayıf yanlarının ise uygulamaya
katılan eczane sayılarındaki yetersizlik ve denetimlerdeki eksiklikler olarak
belirlenmiştir. </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <b> <span style="font-size:9pt;">Sonuç: </span> </b> <span style="font-size:9pt;"> Bu çalışmadan elde edilen
sonuçların, gelecekte yardımcı eczacılık uygulaması ile ilgili yapılacak
düzenlemeler için bir kaynak oluşturacağı düşünülmektedir </span> </p> <p> </p> <p> </p>}, number={1}, publisher={Mersin University}