TY  - JOUR
T1  - Nurses’ Barriers to Research Utilization
TT  - Hemşirelerin Araştırma Kullanım Engelleri
AU  - Demirgöz Bal, Meltem
AU  - Canbulat Sahiner, Nejla
PY  - 2019
DA  - September
DO  - 10.17098/amj.625324
JF  - Ankara Medical Journal
JO  - Ankara Med J
PB  - Ankara Yildirim Beyazit University
WT  - DergiPark
SN  - 2148-4570
SP  - 559
EP  - 570
VL  - 19
IS  - 3
LA  - en
AB  - Objectives: Evidence-basedpractice (EBP) is an approach to making quality decisions and providing nursingcare based upon personal clinical expertise in combination with the mostcurrent, relevant research available on the topic. EBP can significantly affectmortality and morbidity rates and play an important role in the reduction ofgeographic differences. Ten/fifteen years ago in our country, “HealthTransition Project” was launched to improve the quality of health care. Thus itshould be investigated to better understand nurses’ current perceived barriersto research utilization. This study aim to investigate barriers of researchutilization among nurses at a public hospital and radical changes of its healthcare system.Materials and Methods: This studywas planned as a descriptive research. This study was conducted between thedates of February-May 2018 at a Public Hospital in Turkey. All participant whovolunteered to participate in the survey and who completed fully form wereevaluated. Simple random sampling method was used. Data were collected using aface-to-face interview technique with the questionnaire developed by theresearchers and Barriers to Research Utilization Scale Turkish version. TheBARRIER scale developed by Funk consists of 29 items and four subgroups. Thesefour factors were labeled nurse, organization, innovation and communication. Asobtained the scale score increases obstacle is increasing.Results: A total of 350 nursesparticipated in this survey. Most of participants were undergraduate. Onaverage, they had been employed in the nursing profession for 8.6 years (range1-30 years). A large part of the nurses was not following the publicationsrelated to the profession (75.15%) and believed that the practical changeswould provide minimal benefit (73.42%). For the organizational factors, the biggestbarriers reported were “physicians will not cooperate with implementation” (76.85%).For the innovation factors the biggest barriers determined were “the nurse isuncertain whether to believe the results of the research (72.57%). For thecommunication factors, the biggest barriers reported were “literature is notcompiled in one place” (66.85%).Conclusion: Nurses have seriousbarriers to using research results in clinics. These barriers range fromindividual characteristics of nurses to organizational factors. Therefore,focusing only on nurses is not the right approach in solving the problem. Theonly solution is to ensure secular, rational and scientific education for allindividuals from the early childhood. Only in this way can both individual andfrom management organizational barriers arising can be overcome.
KW  - Nursing research
KW  - research utilization
KW  - BARRIERS Scale
N2  - Amaç: Kanıta dayalı uygulama (KDU), konuyla ilgili mevcut en güncelaraştırmalarla birlikte kaliteli kararlar almak ve kişisel klinik uzmanlığadayalı hemşirelik bakımı sağlamak için bir yaklaşımdır. KDU, mortalite vemorbidite oranlarını önemli ölçüde etkileyebilir ve coğrafi farklılıklarınazaltılmasında önemli bir rol oynayabilir. On-on beş yıl önce ülkemizde, sağlıkhizmetlerinin kalitesini artırmak amacıyla “Sağlıkta Dönüşüm Programı"başlatılmıştır. Türkiye'deki Sağlıkta Dönüşüm Programı ile organizasyon yapısıve sağlık bakım sisteminde köklü değişiklikler yapılmıştır. Bu değişimhemşirelerin araştırma kullanımındaki algıladıkları engelleri etkilemişolabilir. Bu çalışmada, sağlık bakım sistemindeki değişiklikler sonrasındahemşirelerin araştırma kullanımının önündeki engellerin araştırılmasıamaçlanmıştır.Materyal ve Metot: Bu araştırmatanımlayıcı tipte bir çalışmadır. Bu çalışma Şubat-Mayıs 2018 tarihleriarasında bir hastanede yapılmıştır. Çalışmaya katılmaya gönüllü olan ve formueksiksiz tüm katılımcıların verileri değerlendirilmiştir. Örneklem seçimindebasit rastgele örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Veriler, araştırmacılartarafından geliştirilen anket formu ve Araştırma Kullanım Bariyer Ölçeği Türkçeversiyonu ile toplanmıştır. Funk tarafından geliştirilen ölçek toplam 29 maddeve 4 alt gruptan oluşmaktadır. Ölçeğin alt grupları hemşirenin bireyselözellikleri, organizasyonun özellikleri (kurumsal sınırlamalar, engeller)inovasyonun özellikleri (araştırmanın kalitesi) ve iletişim özellikleri(araştırmanın sunumu, erişilebilirliği) 'dir. Ölçekten alınan puan artıkçaalgılanan engel artmaktadır.Bulgular: Bu çalışma 350 hemşire ileyapılmıştır. Katılımcıların çoğu lisans mezunudur. Ortalama olarak, hemşirelikmesleğinde 8,6 yıldır (1-30 yıl) çalışmaktadırlar. Hemşirelerin %75,15'ininaraştırma hakkında bilgisi yoktu ve %73,42'si pratikte yapılacakdeğişikliklerin yararlarının sınırlı olduğuna inanıyordu. Organizasyon altgrubunda en yüksek skorlu engel “hekimlerin klinikte iş birliği yapmaması (%76,85)idi. İnovasyon alt grubunda ise belirlenen en yüksek engelin “hemşirelerinaraştırma sonuçlarına inanıp inanmama konusunda yaşadıkları belirsizlik (%72,57)olduğu saptandı. İletişim alt boyutundaki bildirilen en büyük engel“araştırmaların tek merkezde toplanmamış (%66,85) olmasıydı.Sonuç: Hemşirelerin kliniktearaştırma sonuçlarını kullanmada ciddi engelleri vardır. Bu engeller,hemşirelerin bireysel özelliklerinden örgütsel faktörlere kadar uzanmaktadır.Bu nedenle, yalnızca hemşirelere odaklanmak, sorunu çözmede doğru yaklaşımdeğildir. Tek çözüm, erken çocukluk döneminden itibaren tüm bireyler için laik,rasyonel ve bilimsel eğitim sağlamaktır. Ancak bu şekilde hem bireysel hem deyönetimden kaynaklanan örgütsel engellerin üstesinden gelinebilir.
CR  - Brown CE, Ecoff L, Kim SC et al. Multi-institutional study of barriers to research utilisation and evidence-based practice among hospital nurses. JCN 2010;19:944-51.
CR  - ICN “International Council of Nurses (2012). Closing the gap: From evidence to action. http://www.old.icn.ch/publications/2012-closing-the-gap-from-evidence-to-action/, Date of access: 01.02.2019.
CR  - Funk SG, Champange MT, Tornquist EM, Wiese RA. Administrators' views on barriers to research utilization. Appl Nurs Res 1995;8:39-45.
CR  - Yava A, Tosun N, Çiçek H, Yavan T, Terakye G, Hahipoğlu S. Nurses’ use of research results of validity and reliability of the Barriers Scale. Gulhane Medical Der 2007;5:72-80.
CR  - Lapierre E, Ritchey K, Newhouse R. Barriers to research use in the PACU. J Perianesth Nurs 2004;19:78-83.
CR  - O'Nan CL. The effect of a journal club on perceived barriers to the utilization of nursing research in a practice setting. JNPD 2011:27;160-4.
CR  - Kocaman G, Seren S, Lash AA et al. Barriers to research utilisation by staff nurses in a university hospital. JCN 2010;19:1908-18.
CR  - Uysal A, Temel AB, Ardahan M, Ozkahraman S. Barriers to research utilisation among nurses in Turkey. JCN 2010;19:3443-52.
CR  - Mehrdad N, Salsali M, Kazemnejad A. The spectrum of barriers to and facilitators of research utilization in Iranian nursing. JCN 2008;17:2194-202.
CR  - Wang LP, Jiang XL, Wang L, Wang GR, Bai YJ. Barriers to and facilitators of research utilization: a survey of registered nurses in China. Plos One 2013;8:1908.
CR  - Parahoo K. Barriers to, and facilitators of, research utilization among nurses in Northern Ireland. JAN 2000;31:89-98.
CR  - Lacey EA. Research utilization in nursing practice – a pilot study. JAN 1994;19:87-995.
CR  - Oranta O, Routasalo P, Hupli M. Barriers to and facilitators of research utilization among Finnish registered nurses. JCN 2002;11:205-13.
CR  - Panagiari D. Barriers and facilitators for implementing evidence-based practice among German nurses working in a general hospital Master’s thesis, University of Twente, Enschede-the Netherlands),2008:1-47.
CR  - Bryar RM, Closs SJ, Baum G, et al. The Yorkshire BARRIERS project: diagnostic analysis of barriers to research utilisation. IJNS 2003;40:73-84.
CR  - Heydari, A., Zeydi, AE. Barriers to and Facilitators of Research Utilization among Iranian Nurses: a Literature Review.  J Caring Sci 2014;3:265–75.
CR  - Buhaid N, Lau R, O’Connor M. A survey of nurses' perceived barriers to research utilization in Bahrain in comparison to other countries. MEJN 2014;8:3-9.
CR  - Chien WT, Bai Q, Wong WK, Wang H, Lu X. Nurses' perceived barriers to and facilitators of research utilization in mainland china: a cross-sectional survey. OJN 2013;7:96-106.
CR  - Chau JP, Lopez V, Thompson DR. A survey of Hong Kong nurses' perceptions of barriers to and facilitators of research utilization. Res Nurs Health 2008;31:640-649.
CR  - Atkinson M, Turkel M, Cashy J. Overcoming barriers to research in a Magnet community hospital. J Nurs Care Qual 2008;23:362-8.
CR  - Yava A, Tosun N, Ciçek H et al. Nurses' perceptions of the barriers to and the facilitators of research utilization in Turkey. Appl Nurs Res 2009;22:166-75.
CR  - Sezer S. Native Pisa Model 'ABİDE (Monitoring and Evaluation of Academic Skills) Ministry of Education: Anatolian Agency; 2019:1-11.
CR  - Cronenwet LR. Effective methods for disseminating research findings to nurses in practice. Nurs Clin N Am 1993;30:429-38.
CR  - Luker KA. Nursing research: coming of age? JAN 2006;54:526–27.
CR  - Turkey Reading Culture Map. http://www.kygm.gov.tr/Eklenti/56,yonetici-ozeti-engpdf.pdf?0, Date of access: 21.02.2019.
CR  - Chan GK, Barnason S, Dakin CL et al. Barriers and perceived needs for understanding and using research among emergency nurses. J Emerg Nurs 2011;37:24-31.
CR  - Schoonover H. Barriers to research utilization among registered nurses practicing in a community hospital. JNSD 2009;25:199-212.
CR  - Dalheim A, Harthug S, Nilsen RM, Nortvedt MW. Factors influencing the development of evidence-based practice among nurses: a self-report survey. BMC Health Services Research 2012;24:363-7.
CR  - Estabrooks CA, Rutakumwa W, O’Leary KA, et al. Sources of practice knowledge among nurses. QHR 2005;15:460–76.
CR  - Gerrish K, Ashworth P, Lacey A, Bailey J. Developing evidence-based practice: experiences of senior and junior clinical nurses. JAN 2008;62:62–73.
CR  - Yavan T, Terakye G, Hatipoğlu S. Nurses' perceptions of the barriers to and the facilitators of research utilization in Turkey. Appl Nurs Res 2009;22:166-75.
CR  - Spenceley SM, O'Leary KA, Chizawsky LL, Ross AJ, Estabrooks CA. Sources of information used by nurses to inform practice: An integrative review. IJNS 2008;45:954-70.
CR  - Hundley M, Milne J, Leighton-Beck L, Graham W, Fitzmaurice A. Raising research awareness among midwives and nurses: does it work? JAN 2000;31:78-88.
UR  - https://doi.org/10.17098/amj.625324
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/818493
ER  -