TY  - JOUR
T1  - İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME DÜZEYİNDE MATEMATİK  KAYGISININ CİNSİYETE GÖRE FARKLILIKLARI ÜZERİNE  BİR ÇALIŞMA
TT  - A STUDY ON SECONDARY SCHOOL STUDENTS’  MATHEMATICS ANXIETY IN TERMS OF GENDER FACTOR
AU  - Aydın, Bünyamin
PY  - 2011
DA  - September
JF  - Kastamonu Education Journal
JO  - Kastamonu Eğitim Dergisi
PB  - Kastamonu University
WT  - DergiPark
SN  - 2147-9844
SP  - 1029
EP  - 1036
VL  - 19
IS  - 3
LA  - tr
AB  - Bu çalışmanın ana amacı ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin matematik kaygılarının  olup olmadığı ve matematik kaygıları varsa matematik kaygı düzeylerinin cinsiyet faktörü  açısından karşılaştırılması yoluyla matematik kaygısı literatürüne katkıda bulunmaktır.  Bu amaçla, çalışmamıza konu olan 2009-2010 eğitim öğretim yılının I. Yarıyılında Sivas il  merkezindeki iki ilköğretim okulunda 6.,7. ve 8. Sınıflarda okuyan 407 ilköğretim öğrencisi  oluşturmuştur
KW  - Matematik kaygısı
KW  - cinsiyet
KW  - ilköğretim II. kademe
N2  - The purpose of this study was to determine whether the secondary school students have  mathematics anxiety and if they have any mathematics anxiety, compare the mathematics  anxiety levels according to the gender factor. In this respect, the sample of the study was 407  grade 6,7 and 8 secondary school students enrolled two different school in Sivas in fall term  2009-2010.
CR  - 1. Alpay, Neslihan(2004); Neden Kaygılanıyoruz? Nasıl Başa Çıkabiliriz? İstanbul:UKM Yayınları.
CR  - 2. Ashcraft, M.H. & Faust, M. W.(1994). Mathematics anxiety and mental arithmetic performance: An exploratory investigation. Cognition and Emotion, 8, 97-125.
CR  - 3. Baloğlu, Mustafa(2001), Matematik Korkusunu Yenmek. Kuram ve Uygulamada EgitimBilimleri , 1(1), 59-76.
CR  - 4. Croft, W.E.(2000) Attitude of Electronics Technology Majors at Indiana State University Toward Mathematics. Journal of Industrial Technology, 16( 2)
CR  - 5. Caine, R. N., & Caine, G. (1991). Making connections: Teaching and the human brain. Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development.
CR  - 6. Dursun, Şemsettin; Dede, Yüksel(2008), İlköğretim IIi Kademe Öğrencileririnin Matematik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi; Uludağ Üniversitesi Eğtüm fakültesü dergisi; Cilt 21 , Sayı 2.
CR  - 7. Kazelskis, R. (1998). Some dimensions of mathematics anxiety: a factor analysis across instruments. Educational and Psychological Measurement, 58 (4), 623-633.
CR  - 8. Kennedy, B.L., Schwab, J.J., Morris, R.L.&Beldia, G.( 2001), Assessment of State and Trait Anxiety in Subjects with Anxiety and Depressive Disorders. Psychiatric Quarterly , 72(3), 263-276.
CR  - 9. Ludlow, L.H. ve Bell, K.N.(1996). Psychometric characteristics of the attitudes toward mathematics its teaching scale.Educational and Psychological Measurement, 56(5), 864-880.
CR  - 10. Ma, X.&, Xu, J.(2004), The causal ordering of mathematics anxiety and mathematics achievement: a longitudinal panel analysis. Journal of Adolescence, 27, 65–179.
CR  - 11. Rounds, J. B., & Hendel, D. D. (1980). Measurement and dimensionality of mathematics anxiety. Journal of Counseling Psychology, 27 (2), 138-149.
CR  - 12. Schwarzer, R. Anxiety(1997), Germany for the Psychosocial Working Group. Retrieved July 2006 from http://www.macses.ucsf.edu /Research /Psychosocial/notebook/ anxiety. html, 1997.
CR  - 13. Sayers, R. (1994) Gender differences in mathematics education in Zambia. Educational Studies in Mathematics. 26, 389-403.
CR  - 14. Stodolsky,S.S.,Salk,S. Ve Glaessner,B.(1991).Student views about learning math and social sciences.American Educational Reserch Journal, 28(1),89-116.
CR  - 15. Şahin, F.Y; (2004) orta öğretim ve Üniversite öğrencilerinin Matematik Korku düzeyleri; Kuram ve Uygulamada EgitimBilimleri , cilt3, sayı5,57-74.
CR  - 16. Thomas, R.(1998), A Comparision Between Male and Female Mathematics Anxiety at Community College. Unpublished Master Thesis. Central Connecticut University
CR  - 17. Tocci, C. M .(1991).Achievement, parental, support, and gender differences in attitudes toward mathematics.Journal of Educational Reserch,84(5),280-286.
CR  - 18. Toprakçı, Erdal(2004), Sınıf Örgütünün Yönetimi. Ankara: Ütopya Yayınevi
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/kefdergi/issue//625747
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/817431
ER  -