TY  - JOUR
T1  - OKULLARDA KURUMSAL ATALETİ YENMEK: YÖNETİCİ  GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
TT  - DEFEATED TO FOUNDATİON İNERTİA İN  SCHOOLS: THE EVALUATİON OF MANAGERS’ VIEW
AU  - Çankaya, İbrahim H.
PY  - 2010
DA  - September
JF  - Kastamonu Education Journal
JO  - Kastamonu Eğitim Dergisi
PB  - Kastamonu University
WT  - DergiPark
SN  - 2147-9844
SP  - 705
EP  - 718
VL  - 18
IS  - 3
LA  - tr
AB  - Atalet; sistem içerisinde durgunluk, eylemsizlik, pasiflik, monotonluk ve tembellik,  anlamlarına gelir. Bu çalışmanın amacı, okul örgütlerinin ataletten kurtarılmasına yönelik  ilköğretim okulu yöneticilerinin görüş ve önerilerini tespit etmektir. Çalışma grubunu Elazığ  İl Merkezinde görev yapan ilköğretim okulu yöneticileri oluşturmaktadır. Yarı yapılandırılmış  görüşme formları çalışma grubunda bulunan toplam 30 ilköğretim okul yöneticisine dağıtılmıştır.  Yöneticilerin görüşleri NVIVO 8  nitel veri analizi  paket programı ile değerlendirilmiştir.  Sonuç olarak okullar kurumsal atalete karşı; kararları hızlı almalı, yeni bilgi kaynaklarına  açık olmalı, üyelerin ihtiyaçlarını hızlı karşılamalı, etkili çevre işbirliği, sürdürebilir kaynaklar  ve sürdürülebilir başarı oluşturmalıdır.
KW  - Atalet
KW  - kurumsal atalet
KW  - okul örgütü
N2  - Inertia is meaning to stagnation, inaction, passivity and monotony in the system. The aim  of this study is to determine primary school managers’ opinions and suggestions for ged rid  of from inertia of schools. Working group is composed of primary school managers in Elazig  center province. Semi-structured interview forms were sent to all the managers  30  working  in primary school in working group. Managers’ opinions was evaluated with by the NVIVO 8  package program. Consequently, schools against to institutional inertia; should take decisions  quickly, should be open to new data base, members’ needs should quickly met, should to create  effective environmental cooperation, sustainable resources and sustainable success.
CR  - 1. Ash, İ. E. (1913). What makes a people lethargic or energetic. The American Journal of Sociology, 19(3), 370-379.
CR  - 2. Aytaç, T. (2000). Okul merkezli yönetim. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
CR  - 3. Çelik, V. (2003). Eğitimsel liderlik. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
CR  - 4. Hannan, M. T., Freeman, J. (1984). Structural inertia and organizational change. American Sociological Review, 49(2), 149-164.
CR  - 5. Kuş, E. (2008). Sosyal bilimlerde bilgisayar destekli nitel veri analizi. Ankara: Anı Yayıncılık.
CR  - 6. Kutlu, Ö. (2004). Gelişmiş ülkeler ve Türkiye’de kamu reformu ve yönetimin yeniden düzenlenmesi. Ankara: Nobel Yayınları.
CR  - 7. Leblebici, N. D. (2005). Küresel değişim baskısına karşı türk bürokrasisindeki yapısal uyum çabalarının yapısal atalet kavramı açısından değerlendirilmesi. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 6(1), 1-14.
CR  - 8. Liao, S., Fei, W. and Liu, C. (2008). Relationships between knowledge inertia, organizational learning and organization innovation. Technovation, 28, 183–195.
CR  - 9. Özden, Y. (2002). Eğitimde yeni değerler. Ankara: Pegem A Yayıncılık
CR  - 10. Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Paine, J. B. and Bavhrach, D. G. (2000). Organizational citizenship behaviors: A critical review of the theorretical and empirical literature and suggestions for future research. Journal of Management, 26(3), 513- 519.
CR  - 11. Sekman, M., Utku, A. (2008). Çevik şirketler. İstanbul: Alfa Yayınları.
CR  - 12. Sekman, M. (2009). Kişisel ataleti yenmek, İstanbul: Alfa Yayınları.
CR  - 13. Sekman, M. (2002). Ulusal ataleti yenmek, İstanbul: Alfa Yayınları.
CR  - 14. Sterlund, J. O., Loven, E. (2005). Product change with low inertia. Research and Behavioral Science, 22, 547-560.
CR  - 15. Tan, H. H., Tan, M. L. (2008). Organizational citizenship behavior and social loafing: The role of personality, motives, and contextual factors. The Journal of Psychology, 142(1), 89–108.
CR  - 16. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2006). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/kefdergi/issue//625851
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/817591
ER  -