@article{article_642307, title={DİJİTALLEŞMEYLE BİRLİKTE MUHASEBE EĞİTİMİNİN MUHASEBE MESLEK MENSUPLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ}, journal={Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi}, volume={22}, pages={81–96}, year={2020}, DOI={10.31460/mbdd.642307}, author={Kurnaz, Ersin and Tekbaş, İsmail and Bozdoğan, Tunga and Çetin, Ömer Orbay}, keywords={Dijitalleşme,Muhasebe Mesleği}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-top:6pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6pt;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:1cm;line-height:normal;"> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bu çalışmada,
dijitalleşmenin muhasebe eğitimine etkisi ve muhasebe eğitiminin uygulamada
yeterli olup olmadığının ortaya konulması amaçlanmaktadır. </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bu amaç doğrultusunda, muhasebe meslek mensuplarına
bir anket uygulanmıştır. </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Elde
edilen veriler, SPSS programı yardımıyla yüzde ve frekans tanımlayıcı
istatistiklerinin yanı
sıra Kruskal-Wallis ve Mann-Whitney U testleri ile analiz edilmiştir. </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;"> Araştırma sonucunda, muhasebe eğitiminde
dijitalleşmenin oldukça önemli olduğu ancak mevcut </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">muhasebe
eğitiminde dijital sistemlere yeterince yer verilmediği ve iş dünyasının
ihtiyaçlarını karşılayabilecek nitelikte muhasebe meslek mensuplarının
yetişmesine katkı sağlayamadığı tespit edilmiştir. Ayrıca muhasebe meslek
mensuplarının yaş, tecrübe ve mezuniyet sonrası meslekleriyle ilgili teknolojik
eğitime ihtiyaç duymaları ile muhasebe eğitiminde dijital sistemlerin önemi
hakkındaki görüşleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. </span> </p> <p> </p>}, publisher={Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim Ve Dayanışma Vakfı}