@article{article_710413, title={МЕХАНИЗМЫ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ АВТОРСКОЙ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НА ОСНОВЕ ДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ}, journal={Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi}, volume={2020}, pages={42–54}, year={2020}, author={Muslimovna, Abdigapbarova Ulzharkyn and Bisenovna, Zhienbaeva Nadezhda and Rashidovna, Kydyrova Saltanat and Abdikalievna, Ajtenova Elmira}, keywords={higher education institution, dual-oriented training, teacher training model, target block, technological block, evaluation block}, abstract={<p>В статье рассматривается авторская модель профессиональной подготовки будущего учителя в условиях дуально-ориентированного обучения. Данная модель разработана на основе результатов исследований, проведенных в рамках научного проекта «дуальноориентированное обучение – условие совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя», реализуемого на основе государственного гранта МОН РК. Это в настоящее время обусловлено необходимостью внедрения элементов дуального обучения в систему высшего педагогического образования. Авторы подробно описывают структуру и содержание данной модели. Модель состоит из целевых, технологических и оценочных блоков. Особенность модели заключается в интеграции деятельности «школа-колледж-высшее учебное заведение».   <br /> </p>}, number={1}, publisher={Mer Ak Mersin Akademi Danışmanlık Anonim Şirketi}