@article{article_785101, title={COVID-19 Pandemisinde Tıp Eğitimi: Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği}, journal={Tıp Eğitimi Dünyası}, volume={20}, pages={33–36}, year={2021}, DOI={10.25282/ted.785101}, author={Daylan Koçkaya, Pınar and Dündar, Devrim and Bayramgürler, Dilek and Utkan, Nihat Zafer}, keywords={COVID-19, Medical education, online education}, abstract={COVID-19 salgını tüm dünyada olduğu gibi Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesinde de eğitim süreçlerini etkilemiştir. Üniversitemizin uzaktan eğitim altyapısının kullanılabilir olması eğitiminin aksamamasında temel güvencemiz olarak rol almıştır. Fakültemizde dersler senkronize Zoom programı kullanılarak tamamlanmıştır. Tıp eğitimi boyunca en çok uygulamanın yapıldığı, bu döneme kadar edinilmiş tüm bilgi beceri ve tutumun gerçek yaşantıya transfer edildiği bir zaman dilimi olan intörnlük dönemi sekteye uğramış, bu süreçte uzaktan erişimle sürdürülecek bir takım uygulamaları ve dersleri barındıran, içeriğinde Covid-19 programı, asenkron olgu çalışmaları, çevrimiçi olgu tartışmaları, sanal hasta uygulaması, kardiyoloji, halk sağlığı ve pediyatri senkronize dersleri ile kariyer günleri bulunan intörn modülü uygulanmıştır. Tıp Eğitimi AD, eğitim komisyonları ve yönetim aktif rol almış yazılı ve sözlü geri bildirimler alınarak öğrencilerle iletişim yakından sağlanmıştır. Yaşanan bu tecrübe sonunda, uzaktan eğitimin dersleri destekleyen bir uygulama olmaktan çıkıp tıp eğitiminin tamamını içermesi kabul edilebilir olmasa da e-öğrenme platformlarının kullanılması artık çok daha kabul edilebilir ve olağandır.}, number={60-1}, publisher={Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği}