TY  - JOUR
T1  - BİLGİ EKSİKLİKLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ VE GİDERİLMESİNDE, ÇALIŞMA YAPRAKLARI VE SINIF İÇİ TARTIŞMA YÖNTEMİNİN UYGULANABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
TT  - BİLGİ EKSİKLİKLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ VE GİDERİLMESİNDE, ÇALIŞMA YAPRAKLARI VE SINIF İÇİ TARTIŞMA YÖNTEMİNİN UYGULANABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
AU  - Akgün, Yrd.doç.dr.selahattin Gönen/yrd.doç.dr.a
PY  - 2005
DA  - May
JF  - Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
JO  - esosder
PB  - Cahit AYDEMİR
WT  - DergiPark
SN  - 1304-0278
SP  - 99
EP  - 111
VL  - 4
IS  - 13
LA  - tr
AB  - Bu  eksiklikleri” ve “kavram yanılgılarının” “çalışma yaprağı” kullanılarak tespiti ve sınıf içi tartışma ile giderilmesi amaçlanmaktadır.  Bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgılarını tespiti için, maddenin hal değişimi konusunda geliştirilen bir çalışma yaprağı fen bilgisi öğretmenliği programındaki öğrencilere uygulandı. Tespit edilen bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgılarının giderilmesi için sınıf içi tartışma yöntemi kullanıldı. Çalışma yaprağındaki sorulara verilen yanıtların incelenmesi sonucunda fen bilgisi öğretmen adaylarının maddenin hal değişimleri konusunda ciddi bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgıları olduğu tespit edildi. Tespit edilen bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgıları dikkate alınarak sınıf içi tartışma yapıldı. Sınıf içi tartışma yapıldıktan iki hafta sonra çalışma yaprağındaki; sorular, üzerinde çalışma yapılan öğrencilere yeniden yöneltildi. Alınan yazılı yanıtların incelenmesinde elde edilen sonuçlar, “sınıf içi tartışma yönteminin” bilgi eksikliklerini gidermede etkili olduğunu ancak kavram yanılgılarını gidermede etkili olmadığını göstermektedir
KW  - Fen / Fizik eğitimi
KW  - hal değişimleri
KW  - kavram yanılgıları
KW  - katı
KW  - sıvı
KW  - gaz
KW  - tartışma
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/esosder/issue//82184
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/69861
ER  -