<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20241031//EN"
        "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.4/JATS-journalpublishing1-4.dtd">
<article         dtd-version="1.4">
            <front>

                <journal-meta>
                                                                <journal-id>lisans</journal-id>
            <journal-title-group>
                                                                                    <journal-title>Ana Dili Eğitimi Dergisi</journal-title>
            </journal-title-group>
                                        <issn pub-type="epub">2147-6020</issn>
                                                                                            <publisher>
                    <publisher-name>Mehmet KURUDAYIOĞLU</publisher-name>
                </publisher>
                    </journal-meta>
                <article-meta>
                                        <article-id pub-id-type="doi">10.16916/aded.82186</article-id>
                                                                                                                                                                                            <title-group>
                                                                                                                        <article-title>Ulus Karakteri ve Edebiyat: Ulus Karakterinin Edebi Ürünlerine Yansıması</article-title>
                                                                                                    </title-group>
            
                                                    <contrib-group content-type="authors">
                                                                        <contrib contrib-type="author">
                                                                <name>
                                    <surname>Mutlu</surname>
                                    <given-names>Hasan Hüseyin</given-names>
                                </name>
                                                            </contrib>
                                                                                </contrib-group>
                        
                                        <pub-date pub-type="pub" iso-8601-date="20160726">
                    <day>07</day>
                    <month>26</month>
                    <year>2016</year>
                </pub-date>
                                        <volume>4</volume>
                                        <issue>3</issue>
                                        <fpage>372</fpage>
                                        <lpage>389</lpage>
                        
                        <history>
                                    <date date-type="received" iso-8601-date="20160602">
                        <day>06</day>
                        <month>02</month>
                        <year>2016</year>
                    </date>
                                            </history>
                                        <permissions>
                    <copyright-statement>Copyright © 2013, Journal of Mother Tongue Education</copyright-statement>
                    <copyright-year>2013</copyright-year>
                    <copyright-holder>Journal of Mother Tongue Education</copyright-holder>
                </permissions>
            
                                                                                                <abstract><p>Bir toplumu oluşturan, toplumu millet yapan unsurlar hiç şüphesiz sahip olduğu maddi ve manevi değerleridir. Kültür, dil ve edebiyat bu değerlerin başlıcalarıdır. Bu değerler milleti oluşturmasının yanı sıra milleti bir arada tutar, geçmişi geleceğe aktarır. Kültür, dil ve edebiyat birbirinden bağımsız düşünülemez ve incelenemez. Birbiri içine geçmiş çok sıkı bir bağı vardır. Edebiyat bu unsurlar içerisinde dilin ürünü, aynı zamanda kültürle birlikte dilin taşıyıcısıdır. Bunula birlikte edebiyat hem bir milletin tarihinin hem de karakterinin aynasıdır. Dolayısıyla bir milletin manevi özelliklerini edebiyatında görebiliriz. Edebiyat milletin en güzel değerlerini yansıtır, nesilden nesile aktarır. O halde bir milletin geçmişini, değerlerini, özelliklerini edebiyatında bulabiliyorsak yetişecek nesli de bu değerler üzerine inşa edebilir; edebiyat aracılığı ile milli ve manevi değerlerine bağlı bir nesil yetiştirebiliriz. Bu bağlamda edebiyat bir milletin ana dili ve karakterinin şekillenmesinde de en önemli araçtır. Bu çalışmada edebi ürünlerin milli karakteri ne ölçüde yansıttığı ve bireylere manevi değerleri hangi yolla ve nasıl verilmesi gerektiği üzerinde durulacaktır.</p></abstract>
                                                            
            
                                                            <kwd-group>
                                                    <kwd>Dil</kwd>
                                                    <kwd>   kültür</kwd>
                                                    <kwd>   edebiyat</kwd>
                                                    <kwd>   karakter</kwd>
                                                    <kwd>   ulus</kwd>
                                            </kwd-group>
                            
                                                                                                                        </article-meta>
    </front>
    <back>
                            <ref-list>
                                    <ref id="ref1">
                        <label>1</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Akarsu, B. (1998). Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: İnkılâp Yayınları.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref2">
                        <label>2</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Aksan, D. (2003). Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dil Bilim. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref3">
                        <label>3</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Asanaliyevna, N. (1999). Gençlerin Sosyal Yönden Şekillenmesinde Halk Edebiyatından Faydalanmanın Yolları ve Şekilleri, Ankara</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref4">
                        <label>4</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demir, N.ve Demir, F.(2010), Türk Ninnileri, Ankara: Sarkaç Yayınları.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref5">
                        <label>5</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ergin, M. (1984). Dede Korkut Kitabı. İstanbul: Boğaziçi Yayınları</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref6">
                        <label>6</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ergin, M. (2001). Orhun Abideleri. İstanbul: Boğaziçi Yayınları</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref7">
                        <label>7</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Güleç, H. (2004). Dede Korkut Hikâyelerinden İki Hikâyede Doğu Anadolu Türklerine Ait Karakteristik Özellikler, Ankara</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref8">
                        <label>8</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Gülensoy, T. (2002). Manas Destanı, Türkiye Türkçesiyle. Ankara: Akçağ Yayınları</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref9">
                        <label>9</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Güzel, A. ve Torun, A. (2005). Türk Halk Edebiyatı, Ankara: Akçağ Yayınları</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref10">
                        <label>10</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kara, M. (1991). Kutadgu Bilig’de Aile. Türk Aile Ansiklopedisi. Ankara: Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref11">
                        <label>11</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Karahan, A. (1992). Türk Kültürü ve Edebiyatı. İstanbul: M.E. B Yayınları</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref12">
                        <label>12</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özbay M.ve Tayşi E. (2011). Dede Korkut Hikayelerinin Türkçe Öğretimi ve Değerler Aktarımı Açısından Önemi, Ankara: Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Cilt:1, Sayı:1,</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref13">
                        <label>13</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özcan, H. (2008). Halk Edebiyatı Metinlerinđe Çocuk Edebiyatına Kaynak Olması ve Örneklem Olarak Dede Korkut Hikâyeleri, Turkish Studies. İstanbul</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref14">
                        <label>14</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Silahdaroğlu, F. (1996). Günümüz Türkçesi ile Kutadgu Bilig. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref15">
                        <label>15</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Tekşan K. (2010). Kültür Aktarımında Yazılı Anlatımın Rolü, Türklük Bilimi Araştırmaları, 27, 595-619. http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tubar/article/view/5000073055</mixed-citation>
                    </ref>
                            </ref-list>
                    </back>
    </article>
