lisans Ana Dili Eğitimi Dergisi 2147-6020 Mehmet KURUDAYIOĞLU 10.16916/aded.329325 Ali Ekrem Bolayır‘ın Nazariyât-ı Edebiyye Dersleri Adlı Kitabının Cümleler Bölümünün Bağdaşıklık ve Tutarlılık Açısından Değerlendirilmesi Üçkarakaya Nuray 10 30 2017 5 4 888 923 07 18 2017 10 18 2017 Copyright © 2013, Journal of Mother Tongue Education 2013 Journal of Mother Tongue Education

Türkedebiyatının yenileşme sürecinin önemli kalemlerinden biri olan Namık Kemal’inoğlu Ali Ekrem Bolayır Nazariyyat-ı Edebiyye Dersleri adlı çalışmasını 1915-16yılında İstanbul’da yayımlamıştır. Kitap liselerde ders kitabı olarakokutulmuştur. Ders kitabı iki bölümde hazırlanmıştır. Kitabın “Usûl-ü Kitâbet”başlıklı ikinci bölümü, cümleden paragrafa metnin kuruluş ve yapısına ilişkindönemi için oldukça yeni ve günümüz metin dilbiliminin kavramlarınıkarşılayacak bir sistematik ile yapılandırılmıştır. Bu çalışmamızda kitabın“Cümleler” bölümü Latin harflerine aktarılarak metin dilbilimi kavramları ve özelliklebağdaşıklık ve tutarlılık açısından değerlendirilmiştir.

 Ali Ekrem Bolayır Nazariyyat-ı Edebiyye metin dilbilim tutarlılık ve bağdaşıklık Bolayır, Ali Ekrem, (1915) Nazariyyat-ı Edebiyye Dersleri Coşkun, E. (2005). İlköğretim Öğrencilerinin Öyküleyici Anlatımlarında Bağdaşıklık, Tutarlılık ve Metin Elementleri. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ankara: Gazi Üniversitesi. Coşkun, E.(2011) . Türk ve Göçmen Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarında Metin Bağdaşıklığı, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri. Educational Sciences: Theory & Practice - 11(2), 881-899 De Beaugrande, R. A., & W. U. Dressler. (1981). Introduction to text lingusitics. London: Longman Group Company Enkvist, N. E. (1990). Seven problems in the study of coherence and interpretability. In A. M. Johns & U. Connar (Eds.), Coherence:Research and Pedagogical Perspectives,Washington. Grabe, (1985) Discourse Analysis and Writing, Reading İnstruction Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (1976). Cohesion in English. New York: Longman Group UK Limited Karadeniz, Abdulkerim, (2015) Metindilbilimi Temelli Metin Çözümünde Bağdaşıklık Araçları ve Tutarlı Metin Oluşturma Becerilerine Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1) Karatay, Halil, (2010) Bağdaşıklık Araçlarını Kullanma Düzeyi ile Tutarlı Metin Yazma Arasındaki İlişki. Mustafa Kemal üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7 (13) Özkan, Bülent, (2004) Metin dilbilimi, Metin dilbilimsel Bağdaşıklık ve Haldun Taner’in “Onikiye Bir Var” Adlı öyküsünde Metin dilbilimsel Bağdaşıklık Görünümleri. Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(1), 167-182 Kıran, A., Korkut, E., Ağıldere, S.,(2003). Türkçe Metinlerde Bağdaşıklık ve Tutarlılık, Günümüz Dilbilim Çalışmaları. İstanbul: Multilingual Yayınları.