0-7 YAŞ ARASI ÇOCUKLARDA MOBİL EKRAN MARUZİYETİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Year 2021, Volume: 54 Issue: 2, 188 - 193, 31.08.2021

Aksanur Gökçe

https://doi.org/10.20492/aeahtd.543807

Cited By: 2

Abstract

Amaç: Günümüz teknoloji çağında taşınabilir ve kolay erişilebilir aygıtların hayatımızdaki yeri her
geçen gün daha da artmaktadır. Teknoloji, yetişkinlerin olduğu kadar  çocukların hayatında da aktif rol almaktadır. Çalışmamızda
polikliniklerimize başvuran 0-7 yaş arası çocuklarda televizyon, tablet veya
cep telefonu gibi mobil ekranlara   maruziyet sürelerini tespit etmek amaçlandı.

Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikte olan bu çalışma, 15 Mayıs-15 Ağustos
2017 tarihleri arasında Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi Aile Hekimliği
polikliniklerine başvuran 0-84 ay arası çocuğu olan 300  ebeveyn dahil edilerek yapıldı. Tarafımızca
hazırlanan, çocukların mobil ekran maruziyetini
değerlendirmeye yönelik 15 sorudan oluşan, çoktan seçmeli ve boşluk doldurmalı özgün
anket yüz yüze görüşme tekniği ile ebeveynlere uygulandı.

Bulgular: Çalışmaya alınan 22 (%7,3) çocukta
herhangi bir mobil ekran maruziyeti saptanmadı. 278 (% 92,7) çocuğun televizyon,
bilgisayar, tablet ve telefon gibi mobil ekranlı aletleri aktif olarak
kullandığı  görüldü. Çocuklardan 71’inin (%23,6)
kendine ait bir tableti vardı. Yaş büyüdükçe tablet ve telefon kullanma
oranlarının arttığı görüldü (p<0,001).

Sonuç: Çalışmaya katılan çocukların günlük ortalama 2 saat mobil ekran
maruziyeti vardı. Yarısından fazlası mobil ekranı oyun için kullanırken; yemek sırasında
veya uyumadan önce ise televizyon izleme sürelerinin daha fazla olduğu görüldü.
Mobil ekran maruziyetinin bu denli fazla olması çocuk gelişimini olumsuz yönde etkileyerek
istenmeyen sonuçların ortaya çıkmasına neden olabilir. 

Keywords

Çizgi film, çocuk gelişimi, oyun, tablet, telefon, televizyon

References

• 1. Kabali H.K., Irigoyen M.M., Davis N.R., Budacki J.G., Mohanty S.H., Leister K.P. et al. Exposure and Use of Mobile Media Devices by Young Children”: Pediatrics 2015;136:1044-1050. Doi: 10.3389/fpsyg.2016.00690
• 2. Avinç Z.,” 0-8 Yaş Arasındaki Çocukların İnternet Ve Mobil Teknoloji Alışkanlıkları Ve Güvenli İnternet Kullanımı”; 2017
• 3. Can A. “Okul Öncesi Çocuklara Yönelik Televizyon Programları İçinde Çizgi Fimlerin Çocukların Gelişimine ve İletişimine Yönelik edildi. (Tez no: 042067)Etkileri”. (1995). (Yayımlanmamış doktora tezi). YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanından elde
• 4. Yavuzer H. Çocuk Psikolojisi. Remzi Kitabevi, İstanbul, 2003.
• 5. Bar-On M.E, Daniel D.B., Buttross S., Corrigan S., Gedissman A., M. Rosario González De Rivas et al. “Children, Adolescents, and Television, Pediatrics” 2001; 107 (2):423–426. DOI: 10.1542/peds.107.2.423.
• 6. Yalçın S.S., Tuğrul B., Naçar N., Tuncer M. ve Yurdakök K. Faktors That Affect Television Vieving Time in Preschool and Primary Schoolchildren. Pediatric International, (2002). 44, 622-627.
• 7. Akkuş S., Yılmazer Y., Şahinöz A. ve Sucaklı İ. “3-60 Ay Arası Çocukların Televizyon İzleme Alışkanlıklarının İncelenmesi”. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal Vol 1, No Suppl2 (2015).
• 8. Dennison B.A., Russo T.J., Burdick P.A., Jenkins P.L. “An İntervention to Reduce Television Viewing by Preschool Children”. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine; (2004). 158(2): 170-178.
• 9. Öztürk C., Karayağız, G. “Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Televizyon İzleme Durumları ve Bunu Etkileyen İncelemesi”. Milli Eğitim Dergisi; (2007). 175, 116-128. DOI: 10.17680/akademia.v3i4.5000013958
• 10. Özakar S., Koçak C. “Kitle İletişim Araçlarından Televizyonun 3-6 Yaş Grubundaki Çocukların Davranışları Üzerine Etkisi”. Yeni Symposium; (2012). 50(1):31-39.
• 11. Mangır M., İnal S. “Televizyonun Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklar Üzerindeki Etkileri”. 10. Ya-Pa Okul Öncesi Eğitimi Yaygınlaştırılması Semineri; (1994). 39-48.
• 12. Kılıç A.O. “1-60 Ay Arası Çocuklarda Mobil Medya Cihazı Kullanımı”, Uzmanlık Tezi, 2017.
• 13. Ülgen V. “12-18 Yaş Arası Ergenlerde İnternet Bağımlılığında Sosyal Karışıklılık ve Yordayıcı Faktörlerin Değerlendirilmesi”, (2014), Uzmanlık Tezi.
• 14. AAP Council On Communications And Media. Media and Young Minds. Pediatrics. 2016;138 :e20162591. http://dx.doi.org/10.1136/archdischild-2017-312969
• 15. Gentile DA, Reimer RA, Nathanson AI, Walsh DA, Eisenmann JC. “Protective Effects of Parental Monitoring of Children's Media Use: A Prospective Study”. JAMA Pediatr 2014; 168:479-484. doi: 10.2196/ijmr.5668