GLOBAL GENDER GAP REPORT 2022: TÜRKİYE, LETONYA VE İZLANDA'DA KADINLARIN TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTSİZLİĞİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRME

Year 2023, Volume: 9 Issue: 1, 18 - 44, 23.06.2023

Salih Tutar , Muhammed Kalaycı

Abstract

Global Gender Gap Report, Dünya Ekonomik Forumu tarafından 2006 yılından beri yıllık olarak yayınlanan bir rapordur ve son olarak 2022 yılında 146 ülkeye ilişkin bilgiler raporlanmıştır. Bu raporun amacı, dünya genelinde kadınların karşılaştığı toplumsal cinsiyet eşitsizliğine dikkat çekmek, bu eşitsizliğin sebeplerini analiz etmek ve bu konuda yapılacak çalışmalara rehberlik etmek için verileri ve analizleri sunmaktır. Bu çalışmada, raporda yer alan Türkiye, Letonya ve İzlanda arasındaki farklılıklara odaklanarak, kadınların iş gücüne katılımı, liderlik rolleri, maaş eşitsizliği ve diğer kategorilerde karşılaştırmalı bir analiz sunulmuştur. Her ülkenin kendine özgü zorlukları ve fırsatları vardır, bu nedenle her ülkenin cinsiyet eşitliği konusunda önceliklerini belirlemesi ve buna göre politikalar geliştirmesi önemlidir.

Keywords

Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Eşitliği, Cinsiyet Raporu, Hofstede Kültür Teorisi

References

• Ayabakan, B.Ç. (2022). OECD ülkelerinin küresel cinsiyet uçurumu endeksi verilerinin kümeleme analizi ile değerlendirilmesi. Uluslararası Sosyal Bilimlerde Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi, 6(2), 40-58.
• Butler, J. (2008). Cinsiyet Belası. İstanbul: Metis Yayınları.
• Göksu, E., & Baykal, G. (2021). Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlık üzerine etkileri: Türkiye örneği. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 24(3), 370-387.
• Gümüştekin, G. E., & Emet, C. (2007). Güçlendirme algılarındaki değişimin örgütsel kültür ve bağlılık üzerinde etkileşimi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17, 93-105.
• Güneş, A. (2020). Toplumsal cinsiyet eşitsizliği ve kadın istihdamı. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(45), 255-264.
• Güzel, E. (2014). Toplumsal cinsiyete dayalı ayrımcılık ve medyanın rolü. Global Media Journal: TR Edition, 4(8), 1-16.
• Hausmann, R., Tyson, L. D., & Saadia, Z. (2009). Global gender report 2009. Geneva: World Economic Forum.
• Haynes, S. (2021). The Global Gender Gap Will Take an Extra 36 Years to Close After the COVID-19 Pandemic. Time. https://time.com/5951101/globalgender-gap-135-years/, ET: 05.04.2023
• Hofstede, G. (2011). Dimensionalizing Cultures: The Hofstede Model in Context. Online Readings in Psychology and Culture, 2(1).
• Hofstede Insights. (n.d.). Compare countries, from https://www.hofstede-insights.com/fi/product/compare-countries/, ET: 12.04.2023
• Kaya, Ç. N. (2013). Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Eğitim. http://kizlarinegitimi.meb.gov.tr/KEPI/files/img/toplum_cinsiyet_ve_egitim.pdf, ET: 02.04.2023
• Keskin, D. A., Tutar, S., & Yazgan, K. F. (2020). Şeffaflık Raporlarının Hofstede-Gray Modeliyle Muhasebe Kültürü Açısından Karşılaştırılması: Türkiye, Nijerya, Letonya Ve İngiltere Örneği. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, Special Issue of MODAV's 16. International Conference on Accounting, 195-213.
• Kırlı, G. (2019). Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği: Türkiye'de Kadın ve Siyaset. Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi, 84, 91-102.
• Klasen, S., & Wink, C. (2003). "Missing Women": Revisiting the Debate. Feminist Economics, 9(2-3), 263-299.
• Lopez-Claros, A., & Zahidi, S. (2005). Women’s Empowerment: Measuring the Global Gender Gap. Global Competitiveness Report 2005-2006, World Economic Forum. https://www.researchgate.net/publication/27695707_Women's_Empowerment_Measuring_the_Global_Gender_Gap., ET: 05.04.2023
• OECD. (2018). Bridging The Digital Gender Divide Include, Upskill, Innovate.
• Özaydınlık, K. (2014). Toplumsal Cinsiyet Temelinde Türkiye’de Kadın ve Eğitim. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 33, 93–112.
• Özcan, B. (2021). Türkiye'de Yoksullukla Mücadele Politikaları: Geçmişten Günümüze Bir Değerlendirme. İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 37(2), 215-232.
• Şekerli, N., Sezgin, F., & İnan, İ. (2011). The Effects of Gender Inequality on Economic Growth: A Cross-Country Study. The Journal of Faculty of Economics and Administrative Sciences, 16(2), 87-100.
• Toplumsal cinsiyet eşitliği. (2021). İnsan Hakları Sözlüğü. https://www.insanhaklarisozlugu.org/terim/toplumsal-cinsiyet-esitligi/, ET: 02.04.2023
• UIS. (2020). Total net enrolment rate. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://uis.unesco.org/en/glossary-term/total-net-enrolment-rate, ET: 04.04.2023
• UNDP. (2002). Human Development Report 2002: Deepening Democracy in a Fragmented World. http://www.hdr.undp.org/en/content/human-development-report-2002, ET: 04.04.2023
• WEF. (2022). Global Gender Gap Report 2022. Benchmarking Gender Gaps: Findings from the Global Gender Gap Index.
• World Economic Forum. (2009). The Global Gender Gap Report 2009. Archived from the original on April 5, 2013. Retrieved from https://web.archive.org/web/20130405044225/http://www3.weforum.org/docs/WEFGenderGap_Report_2009.pdf, ET: 05.04.2023