Ebeveynlere Göre Ailede Çocuğun Din Eğitimi

Year 2025, Volume: 55 Issue: 1

Ömer Özdemir

Abstract

Düzeltme Notu
Dergimizin 2019 yılı 47. sayısında 313-344 sayfa aralığında yayınlanan “Ebeveynlere Göre Ailede Çocuğun Din Eğitimi” başlıklı araştırma makalesinin ilk sayfasına daha önce sehven eklenmemiş olan aşağıdaki Etik Beyan, sorumlu yazarın talebi üzerine eklenmiştir.

Aile, bireyin kimlik ve kişiliğinin oluşması ve gelişmesinde önemli etkiye sahip olduğu gibi bireyde dini duygu ve düşüncesinin ortaya çıkması ve şekillenmesinde de önemli role sahiptir. Bu çalışmada, kısaca aile kurumunu ve ailenin din eğitimi açısından önemini ele aldık. Ayrıca bireylerin dinî anlayış ve birikiminde ailenin etkisini ve ailelerin, çocuklara din eğitimi verilmesine bakışlarını ortaya koymakla beraber ailelerin, çocuklarına din eğitimi vermede ne derece başarılı olup olmadıklarını tespit etmeye çalıştık. Bu kapsamda Türkiye’nin hemen her bölgesinden göç alan ve her türlü sosyo-ekonomik-kültürel aile yapısını bünyesinde barındıran, İstanbul ili ve İstanbul ilinde de farklı bölgelerden ve farklı dünya görüşlerine sahip 30 aileyle derinlemesine mülakatlar yapılmıştır. Ayrıca bu çalışmada, katılımcılara kişisel bilgiler dışında 3 açık uçlu soru sorulmuştur. Bu soru ve sorulara verilen cevaplar, nitel veri analiz programı olan NVivo10 programına aktırılmış, bu veriler belirli kategori ve temalar altında toplanıp, kodlandıktan sonra analiz edilerek, yorumlanıp bir takım değerlendirme ve önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Aile, Din Eğitimi, Ailede Din Eğitimi, Ailede Din Eğitiminin Önemi, Ebeveynlere Göre Ailede Din Eğitimi

Ethical Statement

Bu araştırma, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde Dr. Öğr. Üyesi Emine Keskiner danışmanlığında Ömer Özdemir tarafından yürütülmekte olan “Ailenin, Çocuklarının Din Eğitimine Katkısı (İstanbul Örneği)” başlıklı doktora tezi esas alınarak hazırlanmıştır.

Education of the Child in the Family According to Parents Religious

Abstract

Corrigendum Note

The following Ethical Statement, which was not added by mistake before, was added to the first page of the research article titled ‘Education of the Child in the Family According to Parents Religious” published in Volume 47, pages 313-344 of our journal in 2019, upon the request of the author.

The family, has a significant impact on the formation and development of the individual's identity and personality. The family also plays an important role in the emergence and formation of religious feelings and thoughts in the individual. In this study, briefly we discussed the family institution and the importance of families in terms of religious education. Also we have discussed impact of family on individual's religious understanding and accumulation and; the view of families on giving religious education to their children. Although we have tried to determine whether families are successful on giving religious education to their children. In this context, in Istanbul which allow immigrants from all regions of the Turkey and has all kinds of socio-economic-cultural families, deep interviews have been made with 30 different families who has different neighborhoods and different thoughts . In addition, addition in this study three open-ended questions were asked to participants apart from personal information. These questions and answers were passed to NVivo10 program, which is a qualitative data analysis program, these data were collected under certain categories and themes and, coded. Later they are interpreted and made some suggestions by analyzing.

Keywords

Family, Religious Education, Religious Education in the Family, Importance of Religious Education in the Family, Religious Education in the Family According to Parents

Ethical Statement

This research is based on the doctoral dissertation titled “Family’s Contribution To Children's Religious Education (Case Of İstanbul)” conducted by Ömer Özdemir under the supervision of Dr. Emine Keskiner at Marmara University, Institute of Social Sciences.