Kitaplar insanların hayatında doğumdan itibaren yer almaktadır. Kitaplar okulda, evde, hastanede, yolculukta, parkta istenilen her yerde okunabilmektedir. Kitaplar sadece sağlıklıyken değil hastayken de kullanılabilmektedir. Dünya Sağlık Örgütü’ne göre sağlık “yalnızca hastalık ve sakatlığın olmaması değil, fiziksel, ruhsal ve sosyal yönden tam bir iyilik hali” olarak tanımlanmaktadır. Tam bir iyilik halinin sağlanabilmesi için de kişinin temel gereksinimlerine ek olarak bilişsel, sosyal, kültürel gereksinimlerinin de karşılanması gerekmektedir. Bu gereksinim çocuk hastanelerinde kitaplar aracılığıyla sağlanabilmektedir. Çocuk hastanelerindeki çocukların kullanacağı kitapların titizlikle seçilmiş olması, gelişimsel açıdan çocuğa uygunluğunun kontrol edilmesi, kitapların kullanım alanlarının ve amacının belirlenmesi gibi değişkenler hastane ortamındaki çocuğun yüksek yararı için oldukça önemlidir. Bu nedenle derlemede, çocuk hastanelerinde kitapların kullanımlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çocuk hastanelerinde kitaplar; bibliyoterapi amacıyla, hastaneye hazırlayıcı eğitimde, yatakbaşı destek çalışmalarında, hastane sınıfında ve oyun odalarında kullanılabilmektedir.
Bulunmamaktadır.
-
-
-
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | MAKALELER |
Authors | |
Project Number | - |
Publication Date | August 31, 2021 |
Published in Issue | Year 2021 Issue: 17 |