A Review of the Book "On Reading, Writing, and Living With Book's

Year 2025, Issue: 8, 43 - 44, 26.03.2025

Kerim Gedik

https://doi.org/10.62425/at.1617480

Abstract

Abstract
Arthur Schopenhauer’s On Reading, Writing, and Living provides a profound philosophical examination of knowledge acquisition, dissemination, and individual thought processes. The author addresses the two fundamental enemies of human happiness: suffering and boredom. Schopenhauer explains how these states manifest differently across social classes. While the lower classes struggle with the hardships of survival, the upper classes face the challenges of boredom, highlighting a universal truth about the human quest for happiness. The book offers sharp critiques of reading habits, emphasizing their potential to weaken independent thinking and mental autonomy. Schopenhauer argues that individuals should not merely consume knowledge but also process it through intellectual reflection to form their own ideas. Nonetheless, he acknowledges the benefits of carefully chosen works in fostering intellectual growth and personal enrichment. The author categorizes literature into enduring and transient forms. Enduring literature encompasses works that withstand the test of time, carry profound meaning, and shape individual thought. Conversely, transient literature, often produced with commercial motives, is quickly forgotten. Schopenhauer’s reflections on authorship and style further enrich the book’s insights. He stresses the importance of clarity and simplicity as fundamental principles of effective writing. According to Schopenhauer, writers should avoid unnecessary embellishments and convoluted expressions, which detract from a work’s impact and disrupt the reader’s engagement. However, his critical tone and tendency toward generalizations may lead readers to approach his arguments with a degree of skepticism. Despite these critiques, Schopenhauer’s timeless ideas elevate the book beyond mere criticism. On Reading, Writing, and Living is a work that promotes independent thought and explores the societal and individual impacts of reading and writing. The book stands as both a critique and a guide, offering valuable insights for those seeking to understand how knowledge influences intellectual processes and societal structures. It is an essential resource for readers interested in the interplay between personal growth, intellectual engagement, and the broader cultural significance of reading and writing.

Keywords

Knowledge Acquisition, Reading Habits, Enduring and Transient Literature, Independent Thought

Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine Kitap İncelemesi

Abstract

Arthur Schopenhauer’ın Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine adlı eseri, bilgi edinimi, paylaşımı ve bireysel düşünce süreçleri üzerine derinlemesine bir felsefi analiz sunar. Yazar, insan mutluluğunun iki temel düşmanı olan ıstırap ve can sıkıntısını ele alır ve bu iki durumun sınıfsal bağlamda farklı şekillerde ortaya çıktığını ifade eder. Alt sınıflar temel ihtiyaçlarını karşılamak için sürekli bir mücadele içindeyken, üst sınıflar can sıkıntısıyla başa çıkmaya çalışır. Bu salınım, bireylerin mutluluk arayışındaki evrensel bir gerçeği yansıtır. Kitap, okuma alışkanlıklarına yönelik güçlü eleştiriler içerir. Schopenhauer, sürekli ve dikkatsizce yapılan okumanın bireyin düşünme kapasitesini zayıflatabileceğini ve zihinsel bağımsızlığı köreltebileceğini savunur. Ona göre, birey sadece okuma eylemiyle yetinmemeli, aynı zamanda bu bilgiyi düşünce süzgecinden geçirerek kendi fikirlerini oluşturmalıdır. Ancak, dikkatlice seçilmiş eserlerin bireysel ve entelektüel gelişime önemli katkılar sağlayabileceğini de vurgular. Schopenhauer, edebiyatı kalıcı ve geçici olarak ikiye ayırır. Kalıcı edebiyat, derin anlamlar taşıyan, zamana meydan okuyan ve bireyin düşünce dünyasını şekillendiren eserlerden oluşurken, geçici edebiyat genellikle ticari kaygılarla üretilen ve kısa sürede unutulan eserleri ifade eder.
Yazarın yazarlık ve üslup üzerine yaptığı değerlendirmeler de dikkat çekicidir. Schopenhauer, netlik ve sadeliğin yazının temel ilkeleri olması gerektiğini belirtir. Karmaşık anlatımlardan ve gereksiz süslemelerden kaçınılması gerektiğini savunur, çünkü bu unsurlar okuyucunun ilgisini dağıtarak metnin etkisini azaltır. Bununla birlikte, yazarın sert eleştirel dili ve zaman zaman genellemeler içeren ifadeleri okuyucuyu eleştirel bir mesafede durmaya sevk edebilir. Tüm eleştirilerine rağmen, Schopenhauer’ın bilgi ve düşünce süreçlerine dair zamansız fikirleri, bu eseri yalnızca bir eleştiri kitabı değil, aynı zamanda entelektüel bir rehber haline getirir. Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine, bireysel düşünceyi teşvik eden, okuma ve yazmanın bireysel ve toplumsal etkilerini irdeleyen, derinlemesine bir çalışmadır. Bilgiye ve onun bireysel/toplumsal bağlamdaki etkilerine ilgi duyan herkes için vazgeçilmez bir kaynaktır.

Keywords

Bilgi edinimi, okuma alışkanlıkları, kalıcı ve geçici edebiyat, bireysel düşünce

References

• Aydoğan, A. (2022). Okumak insana ne kazandırır? A. Schopenhauer içinde, Okumak, yazmak ve yaşamak üzerine. Say Yayınları.
• Schopenhauer, A. (2022). Okumak, yazmak ve yaşamak üzerine. Say yayınları.