Köy Enstitüleri öğretmenyetiştirme konusundaki özgün faaliyetlerden birisiydi. Bir aydınlanmaprojesiydi. Bu enstitülerin kuruluşu için ön hazırlıklar 1935’te başladı. 1940’taise yasal süreç için harekete geçildi. 17 Nisan 1940’ta bir kanun çıkarılarak farklıalanlarda meslek elemanı yetiştirilmesine yönelik çalışmalara resmenbaşlanıldı. Bunlardan birisi de Köy Enstitüleriydi. Kurulmasında Maarif VekiliHasan Ali Yücel ve İlköğretim Genel Müdürü İsmail Hakkı Tonguç’un büyük rolüoldu. Kırsalda kurulan bu okulların sayısı süreç içerisinde yirmi bire ulaştı.Bu dönemde açılan köy enstitüleri beklenilenin üstünde bir başarı sergiledi. Bubaşarıda payı olan enstitülerden biri de 1942’de Erzurum’un Ilıca Bucağı’ndaaçılan Pulur Köy Enstitüsü idi. Bu makalede Köy Enstitüleri hakkında genel birbilgi verildikten sonra Pulur Köy Enstitüsü’nün tarihsel geçmişine değinildi.Beş yıl enstitü öğrenciliği yaptıktan sonra bir yıl fazladan okuyarak Pulur İlkÖğretmen Okulu’ndan mezun olan Muammer Genç’in anı ve değerlendirmelerine yerverildi.
Village Institutes were one of the originalorganisations to train teachers. It was an enlightenment project. Preliminarypreparations for the opening of those institutes began in 1935. Legal processto train people for various occupations commenced with a law enacted on 17thApril, 1940. Hasan Ali Yucel, Minister of Education and Ismail Hakki Tonguc,General Director of Primary Education had influential roles in theestablishment of Village Institutes. The number of schools opened in rural areasreached twenty one during the project. The Village Institutes opened in thatperiod achieved more success than expected. One of the institutes whichcontributed to that success was Pulur Village Institute, opened in Ilica,Erzurum in 1942. This study focused on historical background information aboutPulur Village Institute after providing general information about VillageInstitutes. The memories and evaluations of Muammer Genc, who studied anadditional year in Pulur Teacher’s Training School after five years in theinstitute, were gathered in this study.