ORDU İLİ KIZ MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLARA YÖNELİK İLK YARDIM UYGULAMALARI İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ

Year 2007, Volume: 10 Issue: 3, 52 - 59, 19.02.2010

Nurgül Bölükbaş Azize Kahraman Yasemin Kahraman Gülsen Kalaycı

Abstract

İlk yardım bilgisi, önce bireyin
kendisini sonra da bireyin çevresine
yapacağı hayatsal yardım olanağını.
kazandırmalıdır. Ülkemizde gerek acil
bakım gerekse acil bölüm hizmetlerinin
yeterli olduğunu söylemek mümkün değildir.
Bu konuda toplumdaki her bireye
sorumluluklar düşmektedir. Öncelikli amaç
olası kazaları en aza indirmek, daha sonra
ise kazaya uğrayanları sakat kalmaktan ve
ölümden kurtarmaya çalışmaktır.
Tanımlayıcı araştırma ilkelerine
uygun olarak yapılan bu araştırmada veriler
2004-2005 öğretim yılında Ordu Kız Meslek
Lisesi Çocuk Gelişimi Bölümü son sınıfla
okuyan 80 öğrenciye 8-9 Haziran 2005
tarihlerinde uygulanan anket formu ile
toplanmıştır. Öğrenciler şimdiye kadar ilk
yardım konularına ilişkin öğrendikleri
bilgileri %58.8 oranında orta olarak
değerlendirmişlerdir ve bu bilgiyi %40.0
oranında okul eğitimi değişik derslerin
içeriğinde aldıklarını belirtmişlerdir.

Keywords

Çocuk gelişimi, ilk yardım uygulamaları, çocukluk çağı kazaları