<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20241031//EN"
        "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.4/JATS-journalpublishing1-4.dtd">
<article  article-type="research-article"        dtd-version="1.4">
            <front>

                <journal-meta>
                                    <journal-id></journal-id>
            <journal-title-group>
                                                                                    <journal-title>Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi</journal-title>
            </journal-title-group>
                            <issn pub-type="ppub">2630-5585</issn>
                                        <issn pub-type="epub">2687-217X</issn>
                                                                                            <publisher>
                    <publisher-name>Istanbul Aydin University</publisher-name>
                </publisher>
                    </journal-meta>
                <article-meta>
                                        <article-id/>
                                                                <article-categories>
                                            <subj-group  xml:lang="en">
                                                            <subject>Clinical Sciences (Other)</subject>
                                                            <subject>Health Sciences Education and Development of Programs: Medicine, Nursing and Health Sciences</subject>
                                                    </subj-group>
                                            <subj-group  xml:lang="tr">
                                                            <subject>Klinik Tıp Bilimleri (Diğer)</subject>
                                                            <subject>Sağlık Bilimleri Eğitimi ve Program Geliştirme: Tıp, Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri</subject>
                                                    </subj-group>
                                    </article-categories>
                                                                                                                                                        <title-group>
                                                                                                                        <trans-title-group xml:lang="en">
                                    <trans-title>EVALUATION OF RATIONAL DRUG USE STATUS OF STUDENTS STUDYING AT THE FACULTY OF HEALTH SCIENCES</trans-title>
                                </trans-title-group>
                                                                                                                                                                                                <article-title>SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN AKILCI İLAÇ KULLANIM DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ</article-title>
                                                                                                    </title-group>
            
                                                    <contrib-group content-type="authors">
                                                                        <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0009-0002-6433-8337</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Gözen</surname>
                                    <given-names>Emel Berfin</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ</aff>
                                                            </contrib>
                                                    <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0000-0002-7333-5325</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Saydamlı</surname>
                                    <given-names>Şeyda</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ</aff>
                                                            </contrib>
                                                    <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0000-0001-8115-4770</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Er</surname>
                                    <given-names>Muhammed Nasrullah</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, INSTITUTE OF GRADUATE PROGRAMS</aff>
                                                            </contrib>
                                                                                </contrib-group>
                        
                                        <pub-date pub-type="pub" iso-8601-date="20241115">
                    <day>11</day>
                    <month>15</month>
                    <year>2024</year>
                </pub-date>
                                        <volume>7</volume>
                                        <issue>3</issue>
                                        <fpage>97</fpage>
                                        <lpage>117</lpage>
                        
                        <history>
                                    <date date-type="received" iso-8601-date="20240704">
                        <day>07</day>
                        <month>04</month>
                        <year>2024</year>
                    </date>
                                                    <date date-type="accepted" iso-8601-date="20240805">
                        <day>08</day>
                        <month>05</month>
                        <year>2024</year>
                    </date>
                            </history>
                                        <permissions>
                    <copyright-statement>Copyright © 2018, Journal of Medical Clinics</copyright-statement>
                    <copyright-year>2018</copyright-year>
                    <copyright-holder>Journal of Medical Clinics</copyright-holder>
                </permissions>
            
                                                                                                <trans-abstract xml:lang="en">
                            <p>Aim: The aim of this study is to determine the rational drug use status of health sciences students.Materials and Methods: While students studying at the Faculty of Health Sciences formed the universe of the descriptive research, 259 students formed the sample. Data were collected between 20 January and 20 May 2022 with a data collection form. Frequency, mean, independent sample t-test and one-way analysis of variance were used in the analysis of the data.Results: 76.8% of the students participating in the study used medication due to pain, 82.6% used pain medication most frequently, 77.6% stopped using medication when the treatment dose was completed, 66.8% stopped using medication according to the physician&#039;s recommendation, 40.5% 81.1% of them always took the drugs with a prescription, 81.1% used non-prescription drugs because it was a drug used before, 92.3% used painkillers without consulting the doctor, 95.4% paid attention to the time of using the drug at the time recommended by the physician, 80.3% It was determined that 82.5% of them read the package insert of the medicine they used, while keeping the medicine at home, they kept the medicine by paying attention to the conditions written in the instructions for use, and 86.1% used the stored medicines when necessary. It was determined that there was a significant difference between the variables of age, gender, educational status of parents, smoking and rational drug use (p</p></trans-abstract>
                                                                                                                                    <abstract><p>Amaç: Bu araştırma, sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin akılcı ilaç kullanım durumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı olarak yapılan araştırmanın evrenini Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğreciler oluştururken örneklemini 259 öğrenci oluşturdu. Veriler, 20 Ocak- 20 Mayıs 2022 tarihleri arasında veri toplama formu ile toplandı. Verilerin analizinde, frekans, ortalama, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü varyans analizi kullanıldı.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %76.8’inin ağrı nedeniyle ilaç kullandığı, %82.6’sının en sık ağrı kesici ilaç kullandığı, %77.6’sının tedavi dozu tamamlandığında ilaç kullanımına son verirken %66.8’i hekim önerisine göre ilaç kullanımına son verdiği, %40.5’inin ilaçları her zaman reçete ile aldığını, %81.1’nin daha önceden kullanılan ilaç olması nedeniyle reçetesiz ilaç kullandığı, %92.3’nün hekime danışmadan ağrı kesici kullandığını, %95.4’ünün hekimin önerdiği saate ilacı kullanma durumuna dikkat ettiği, %80.3’nün kullandığı ilacın prospektüsünü okuduğu, %82.5’sının evde ilaç saklarken kullanma talimatında yazan koşullara dikkat ederek ilaç sakladığı ve %86.1’nin saklanılan ilaçları gerek gördüğünde kullandığı saptanmıştır. Öğrencilerin yaş, cinsiyet, anne ve baba eğitim durumu, sigara kullanımı değişkenleri ile akılcı ilaç kullanımı arasında anlamlı fark olduğu belirlendi (p</p></abstract>
                                                            
            
                                                                                        <kwd-group>
                                                    <kwd>Akılcı ilaç kullanımı</kwd>
                                                    <kwd>  İlaç kullanım alışkanlıkları</kwd>
                                                    <kwd>  İlaçlar</kwd>
                                                    <kwd>  Öğrenciler</kwd>
                                            </kwd-group>
                            
                                                <kwd-group xml:lang="en">
                                                    <kwd>Rational drug use</kwd>
                                                    <kwd>  Drug use habits</kwd>
                                                    <kwd>  Medicines</kwd>
                                                    <kwd>  Students</kwd>
                                            </kwd-group>
                                                                                                                                        </article-meta>
    </front>
    <back>
                            <ref-list>
                                    <ref id="ref1">
                        <label>1</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Filiz, M., &amp; Bozdemir, E. (2021). Türkiyede
Akılcı İlaç Kullanımı ile ilgili bilgi
tutum ve davranış çalışmlarının derlemesi.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü
Dergisi, (27), 93-101.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref2">
                        <label>2</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Çiftçi, B., &amp; Aksoy, M. (2017). Çocuklarda
Akılcı İlaç Kullanımı ve Hemşirelerin
Sorumlulukları. Gümüşhane Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(3), 191-194.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref3">
                        <label>3</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Taşdemir, S. (2013). Akılcı rasyonel ilaç
kullanımı. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri
Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 1(1),
1-5.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref4">
                        <label>4</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Elmas, A., Başaran Güngör, B., Artvin, D.,
Timuroğlu, B., Duru, M., Gündoğdu, A., &amp;
Al Yahya, A. (2020). Marmara Üniversitesi
Tıp Fakültesi klinik öncesi dönem öğrencilerinin
akılcı ilaç kullanımına yönelik bilgi,
görüş ve davranışları. The Journal of Turkish
Family Physician, 11(2), 68-82.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref5">
                        <label>5</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Akıcı, A., &amp; Ulupınar, S. (2015). Hemşirelik
Uygulamalarında Akılcı İlaç Kullanımı.
Türkiye klinikleri J Pharmacol-Special Topics,
3(1), 84-93.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref6">
                        <label>6</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sürmelioğlu, N., Kıroğlu, O., Erdoğdu, T.,
&amp; Karataş, Y. (2015). Akılcı Olmayan İlaç
Kullanımını Önlemeye Yönelik Tedbirler.
Arşiv Kaynak Tarama Dergisi, 24(4), 452-
462.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref7">
                        <label>7</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Tural Büyük E, Ünaldı Baydın N. Hasta
Güvenliği Kapsaminda Akilci İlaç Kullaniminda
Annelerin Tutumlarina Yönelik Bir
Araştirma. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık
Bilimleri Dergisi. 2021;24(3):349-56.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref8">
                        <label>8</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Er, M. N., &amp; Saydamlı, H. Ş. (2023). Hasta
Güvenlik Kültürünün Hemşireler Tarafindan
Algilanmasi: Özel Bir Hastane Örneği.
Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, 6(3), 165-
179.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref9">
                        <label>9</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ünver, V., Başak, T., Yüksel, Ç., Güvenç,
G., et al. (2014). Son Sınıf Hemşirelik Öğrencilerine
Verilen Hemşirelikte Akılcı İlaç
Uygulamaları Kursunun Etkinliğinin Hasta
Güvenliği Kapsamında Değerlendirilmesi.
Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi
Elektronik Dergisi, 7(4), 284-289.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref10">
                        <label>10</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Yazıcıoğllu, Y. ve Erdoğan, S. (2004).
SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri,
Ankara: Detay Yayıncılık, s.49-50.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref11">
                        <label>11</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Soysal, A., &amp; Şahin, E. (2020). Akılcı ilaç
kullanımı: Üniversite öğrencileri üzerinde
bir. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, 7(3),
175-182.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref12">
                        <label>12</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Aslan, R., Ilıman, E., &amp; Arslan, A. (2019).
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Öğrencilerinin Akılcı İlaç Kullanım Düzeylerinin
Çeşitli Değişkenler Açsından İncelenmesi.,
s.16-18. Ubak Yayınevi, Sivas.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref13">
                        <label>13</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kuyifatih, A., Yenimahalleli Yaşar, G., &amp;
Günaltay, M.M. (2022). Akılcı İlaç Kullanımı:
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Fakültesi’nde Bir Uygulama. Fiscaoeconomia,
6(1), 251-277.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref14">
                        <label>14</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kus E. (2016). Öğrenci hemşirelerin akılcı
ilaç kullanım ilkeleri konusunda bilgi
düzeylerinin değerlendirilmesi. Yayımlanmamış
yüksek lisans tezi. İstanbul Bilim
Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü,
İstanbul.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref15">
                        <label>15</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Şengül, B. N., &amp; AKYİL, S. (2022). Farklı
Kuşaklarda Akılcı İlaç Kullanımı ve Sağlık
Algısının İncelenmesi. Hemşirelik Bilimi
Dergisi, 5(3),169-178.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref16">
                        <label>16</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Şantaş, F., &amp; Demirgil, B. (2017). Akılcı
İlaç Kullanımına İlişkin Bir Araştırma. İşletme
Bilimi Dergisi, 5(1), 35-48.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref17">
                        <label>17</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Karakurt P, Hacıhasanoğlu R, Yıldırım A,
Sağlam R. Üniversite öğrencilerinde ilaç
kullanımı. TAF Prev Med Bull, 2010, 9:
505-512.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref18">
                        <label>18</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Karaman, A., Ayoğlu, T., Aydoğan, M. N.,
&amp; Kuğu, E. (2019). Hemşirelik Öğrencilerinin
Akılcı İlaç Kullanma Durumları. Florence
Nightingale Hemsirelik Dergisi, 27</mixed-citation>
                    </ref>
                            </ref-list>
                    </back>
    </article>
