Research Article
Year 1991,
Volume: 24 Issue: 2, 449 - 454, 08.08.2019
Abstract
Günümüz dünyasında bilim hızla gelişip değişmektedir. Bu nedenle bilimin bireysel ve toplumsal yaşam üzerindeki etkisi de gün geçtikçe artmakta, son derece yeni sayılabilecek bilim veya bilim dalları oluşmaktadır. Ancak, “Sosyal Bilimler”in tarihsel gelişimi çok eskilere dayanmakla beraber Maurice Duverger’in de vurguladığı gibi çağdaş dünyamızda çok önemli bir uygulama alanı bulmuş, fakat bazı yönleriyle az gelişmiş bilimler gibi görülmüştür.
Keywords
References
- Clinard B., Marshall. Sociology of Devinant Behavior. University of Wisconsin.. USi\ : 1974-
- Duverger, Maurice. Sosyal Bilimlere Giriş. (Çeviri: Ünsal Oskay). Bilgi Yayınevi. Ankara: 1983.
Year 1991,
Volume: 24 Issue: 2, 449 - 454, 08.08.2019
Abstract
References
- Clinard B., Marshall. Sociology of Devinant Behavior. University of Wisconsin.. USi\ : 1974-
- Duverger, Maurice. Sosyal Bilimlere Giriş. (Çeviri: Ünsal Oskay). Bilgi Yayınevi. Ankara: 1983.
There are 2 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | August 8, 2019 |
| Published in Issue | Year 1991 Volume: 24 Issue: 2 |
Cited By
SOSYAL BİLİM DERSLERİNİ DİJİTAL MATERYALLERLE BÜTÜNLEŞTİRME SÜRECİNDE ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİ: FENOMENOLOJİK BİR ARAŞTIRMA
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkan ÇELİK
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020.20.56791-603364
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (AUJFES) is a formal journal of Ankara University.
The content of the Journal of Faculty of Educational Sciences adopts Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
AUJFES is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
