<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20241031//EN"
        "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.4/JATS-journalpublishing1-4.dtd">
<article  article-type="research-article"        dtd-version="1.4">
            <front>

                <journal-meta>
                                    <journal-id></journal-id>
            <journal-title-group>
                                                                                    <journal-title>Başkent Üniversitesi Uluslararası Sanat, Tasarım ve Mimarlık Dergisi</journal-title>
            </journal-title-group>
                                        <issn pub-type="epub">3108-5660</issn>
                                                                                            <publisher>
                    <publisher-name>Baskent University</publisher-name>
                </publisher>
                    </journal-meta>
                <article-meta>
                                        <article-id/>
                                                                <article-categories>
                                            <subj-group  xml:lang="en">
                                                            <subject>Animation</subject>
                                                    </subj-group>
                                            <subj-group  xml:lang="tr">
                                                            <subject>Canlandırma-Animasyon</subject>
                                                    </subj-group>
                                    </article-categories>
                                                                                                                                                        <title-group>
                                                                                                                        <article-title>Görsel Kültür İle Hayao Miyazaki’yi Anlamak: Çocuk Ve Balıkçıl Filmi Örneği</article-title>
                                                                                                                                                                                                <trans-title-group xml:lang="en">
                                    <trans-title>Visual Culture In Cinema And Understanding Hayao Miyazaki: The Example Of The Boy And The Heron</trans-title>
                                </trans-title-group>
                                                                                                    </title-group>
            
                                                    <contrib-group content-type="authors">
                                                                        <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0000-0002-1951-8999</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Aslantaş Akçay</surname>
                                    <given-names>Aslı</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ</aff>
                                                            </contrib>
                                                                                </contrib-group>
                        
                                        <pub-date pub-type="pub" iso-8601-date="20260403">
                    <day>04</day>
                    <month>03</month>
                    <year>2026</year>
                </pub-date>
                                        <volume>2</volume>
                                        <issue>1</issue>
                                        <fpage>1</fpage>
                                        <lpage>14</lpage>
                        
                        <history>
                                    <date date-type="received" iso-8601-date="20250305">
                        <day>03</day>
                        <month>05</month>
                        <year>2025</year>
                    </date>
                                                    <date date-type="accepted" iso-8601-date="20250520">
                        <day>05</day>
                        <month>20</month>
                        <year>2025</year>
                    </date>
                            </history>
                                        <permissions>
                    <copyright-statement>Copyright © 2025, </copyright-statement>
                    <copyright-year>2025</copyright-year>
                    <copyright-holder></copyright-holder>
                </permissions>
            
                                                                                                <abstract><p>Hayao Miyazaki’nin filmleri, Japon mitolojisi, Şintoizm ve savaş sonrası toplumsal dönüşümler gibi temaları görsel unsurlarla harmanlayarak güçlü bir anlatım sunmaktadır. Bu çalışmada, Hayao Miyazaki’nin 2023 yapımı Çocuk ve Balıkçıl filmi üzerinden, Japon kültürüne özgü semboller, gelenekler, renk kullanımı ve mekân tasvirleri gibi görsel kültür öğelerinin kültürel ve anlatısal bağlamlarını inceleyerek, Miyazaki’nin sinema dilinin kültürel bir aktarım ve eleştiri aracı olarak işlevini değerlendirmektedir. Nitel araştırma yöntemine dayanan çalışma, görsel kültür ve sinema literatüründen faydalanarak disiplinlerarası bir perspektif sunmayı amaçlamaktadır. Filmden seçilen kareler görsel kültür unsurlarına dayandırılarak rastgele seçilmemiştir. Seçilen karelerden elde edilen bulgular, görsel unsurların sadece estetik bir ifade biçimi değil, aynı zamanda toplumsal hafıza ve kültürel kimlik yaratımında etkin bir rol oynadığını ortaya koymaktadır. Çalışma, animasyonun yalnızca bir görsel anlatım biçimi olmanın ötesinde kültürel anlamların yeniden üretildiği ve aktarıldığı dinamik bir alan olduğunu ortaya koymayı hedeflemektedir. Örneklem olarak seçilen filmin ise alan yazında güncel bir inceleme olması ve literatüre katkı sağlaması ön görülmektedir.</p></abstract>
                                                                                                                                    <trans-abstract xml:lang="en">
                            <p>Hayao Miyazaki’s films offer a powerful narrative by blending themes such as Japanese mythology, Shintoism and post-war social transformations with visual elements. This study evaluates the function of Miyazaki’s cinematic language as a tool of cultural transfer and criticism by examining the cultural and narrative contexts of visual culture elements such as symbols, traditions, use of color and spatial depictions specific to Japanese culture, through Hayao Miyazaki’s 2023 film The Boy and the Heron. The study, based on qualitative research methods, aims to present an interdisciplinary perspective by making use of visual culture and cinema literature. The scenes selected from the movie were not chosen randomly based on visual culture elements. The findings obtained from the selected scenes reveal that visual elements are not only a form of aesthetic expression but also play an active role in the creation of social memory and cultural identity. The study aims to reveal that animation is not only a form of visual expression, but also a dynamic field in which cultural meanings are reproduced and transmitted. The movie chosen as a sample is expected to be an up-to-date review of the literature and contribute to the literature.</p></trans-abstract>
                                                            
            
                                                            <kwd-group>
                                                    <kwd>Animasyon</kwd>
                                                    <kwd>  Görsel Kültür</kwd>
                                                    <kwd>  Hayao Miyazaki</kwd>
                                                    <kwd>  Kültür</kwd>
                                                    <kwd>  Sinema</kwd>
                                            </kwd-group>
                                                        
                                                                            <kwd-group xml:lang="en">
                                                    <kwd>Animation</kwd>
                                                    <kwd>  Visual Culture</kwd>
                                                    <kwd>  Hayao Miyazaki</kwd>
                                                    <kwd>  Culture</kwd>
                                                    <kwd>  Cinema</kwd>
                                            </kwd-group>
                                                                                                            </article-meta>
    </front>
    <back>
                            <ref-list>
                                    <ref id="ref1">
                        <label>1</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Alabay, R. (2021). Auteur Hayao Miyazaki ve İnsanbiçimci Yaklaşım: Küçük Deniz Kızı Ponyo Animasyon Filmi. Akademik Sanat, 91-102.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref2">
                        <label>2</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Alpyıldız, E. (2022). Dijital Kültür Çağında Geleneksel Türk Yemek Kültürü ve Kuşaklararasılık. Folklor Akademi Dergisi, 311- 326.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref3">
                        <label>3</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Arslan, K., &amp; Paktaş, M. G. (2021). Japonya’da Su ve Yıkanma Kültürünün Banyo Mekán Biçimlenişine Etkisi. Uluslararası Disiplinlerarası Ve Kültürlerarası Sanat, 214-236.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref4">
                        <label>4</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Baran, H. (2020). Görselleştirmenin Tarihi ve Dijital Uzamın Tuvalleri. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 226-239.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref5">
                        <label>5</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Baştürk, Ş., &amp; Konu, M. M. (2021). Görsel Göstergelerin Kültür Aktarımındaki İşlevi: Yedi İklim Türkçe Öğretim Seti Örneği. E-Kafkas Araştırmaları Dergisi, 79-108.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref6">
                        <label>6</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Berger, J. (2018). Görme Biçimleri. (Y. Salman, Çev.) İstanbul: Metis.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref7">
                        <label>7</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Birol, E. (2022). Görsel Kültür Alanı Olan Dijital Yayıncılık Reklamlarında Kadın İmgesinin Cinsel Obje ve Cinsiyet Eşitlikçi Kullanımının Karşılaştırmalı Analizi. Yeni Medya, 182-204.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref8">
                        <label>8</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Bulut, S., &amp; Zor, İ. (2020). Bir Kültür Üretim Aracı Olarak Fotoğraf ve Gündelik Yaşamı Aktarmada Fotoğraf Kültürü. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 74-96.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref9">
                        <label>9</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Demir, E. (2024). Sosyolojik Bir İnceleme: Dil, Kültür ve Uygarlık Hakkında Görüşleriyle Ziya Gökalp. Gazi Türkiyat, 227-240.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref10">
                        <label>10</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Devaux, M. (2024, Mayıs 2024). Nss Magazine. https://www.nssmag.com/en/lifestyle/36708/miyazaki-storytelling movies- costumes adresinden alındı</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref11">
                        <label>11</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Di Placido, D. (2023, Aralık 12). Forbes. https://www.forbes.com/sites/danidiplacido/2023/12/12/the-dream-logic of-theboy-and-the-heron-explained/ adresinden alındı</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref12">
                        <label>12</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Duydu, M. (2023). Siyasi İletişim Sürecinde Afiş Tasarımı ve Görsel Propaganda. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 478-485.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref13">
                        <label>13</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Eagleton, T. (2016). Cultur and Civilisation. T. Eagleton içinde, Culture (s. 1-29). Yale University Press.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref14">
                        <label>14</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Er Pasin, E. G. (2015). Gojira Filminde Temsil Mekanizmasının Tarihsel ve İdeolojik Çözümlemesi. Atatürk İletişim Dergisi, 177-196.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref15">
                        <label>15</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Erdoğan, Ş. B. (2021). Görsel Kültürün Küresel Kültüre Dönüşmesinde Kitle İletişim Araçlarının Rolü. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 109-126.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref16">
                        <label>16</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Erzincan, A. (2022). Film Afişlerinin Görsel Okuryazarlık Açısından Analiz Edilmesi. Yıldız Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 36-43.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref17">
                        <label>17</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Eş, A. (2022). Yazının Görsel İmgeye Dönüşüm Sürecinde Sanat. Tykhe Sanat Ve Tasarım Dergisi, 21-39.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref18">
                        <label>18</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Güneş, Ö., &amp; Esin, Ö. M. (2018). Japon Geleneksel Giysisi Kimono Hakkında Bazı Tespitler. 3. Uluslararası Avrasya Spor Eğitim ve Toplum Kongresi: Yeni Bir Dil Geliştirmek: Spor ve Eğitim Küresel Barışa Ne Katkı Sağlar?, (s. 19-34).</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref19">
                        <label>19</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Güvenç, B. (2002). Japon Kültürü. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref20">
                        <label>20</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Halfyard, K. (2023, Aralık 7). Screenanarchy. https://screenanarchy.com/2023/12/the-boy-and-the-heron review.html adresinden alındı</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref21">
                        <label>21</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Hoy, S. T. (2023, Aralık 15). How centuries of Japanese folklore inspired ‘The Boy and the Heron‘. Ocak 4, 2025 tarihinde https://www.nationalgeographic.com/culture/article/heron-japan-myth-folklore adresinden alındı</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref22">
                        <label>22</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Hoy, S. T. (2023, Aralık 20). How to visit Japan’s shrines and temples—with respect. Şubat 17, 2024 tarihinde https://www.nationalgeographic.com/travel/article/japan-shrines-temples-shinto-buddhism-history#:~:text=Komainu%20and%20Nio%20guardians%3A%20What,%E2%80%9D adresinden alındı</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref23">
                        <label>23</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Huseynova, Z., &amp; Işık, G. Ö. (2024). İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlılık Yeterlilikleri. Uluslararası İletişim ve Medya Araştırmaları Dergisi, 81-95.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref24">
                        <label>24</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kahraman, C. (2016). Japon Doğum Ve Çocukluk Dönemi Geçiş Törenlerinde Şinto Olgusu. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 30(40), 73-92.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref25">
                        <label>25</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kongar, E. (1999). Kültür Üzerine. İstanbul: Remzi Kitabevi.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref26">
                        <label>26</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Köse, Ö., &amp; Çınar, S. (2021). Doğu Batı Sentezinde Hayao Miyazaki. Sanat Dergisi, 19-32.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref27">
                        <label>27</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Miyazaki, H. (Yöneten). (2023). Çocuk ve Balıkçıl [Sinema Filmi].</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref28">
                        <label>28</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Nogueira, J. G. (2025). Forest Mythology Symbols in Contemporary Japanese Cinema. New Readings, 24-47.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref29">
                        <label>29</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özcan, U., &amp; Güngör, S. (2019). Geleneksel Türk Evi ile Geleneksel Japon Evi’nin Yapısal Açıdan Karşılaştırılması. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, s. 646-661.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref30">
                        <label>30</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özeskici, D., &amp; Akın, N. O. (2024). Görsel Sanatlar Öğretmen ve Öğrencilerinin Görüşleriyle Çizgi Filmlerde Kültür ve Görsel Kültür Aktarımı. Sanat ve Tasarım Dergisi, 1-12.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref31">
                        <label>31</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Rose, G. (2023). Görsel Metodoloji. (G. Akgülgil, Çev.) İstanbul: İnkılap.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref32">
                        <label>32</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Şenavcu, H. İ. (2015). Dünden Bugüne Japon Budizmi: İnanç ve Uygulamaları. Dokuz Eylül Üniversitesi. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref33">
                        <label>33</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Toksoy, N. G., &amp; Bozok, N. (2022). Yüzünde Farklı Olmak ve Farkın Görsel Temsili Üzerine Bir Tartışma. Moment Dergi, 235-250.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref34">
                        <label>34</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ünlü, M. M. (2022). Metaverse ve Görsel Sanat. AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi, 47-70.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref35">
                        <label>35</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Whitehead, M. (2012). Animasyon Filmler. İstanbul: Kalkedon.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref36">
                        <label>36</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Yap, E. (2024, Ocak 19). Thematic Architecture in The Boy and the Heron. Haziran 8, 2025 tarihinde https://bluprintonemega.com/arts-culture/thematic-architecture-in-the-boy-and-the-heron/ adresinden alındı</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref37">
                        <label>37</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Yüksek, T. (2002). Japonya Ormanları ve Ormancılığı. Kafkas Üniversitesi Artvin Orman Fakültesi Dergisi, 33-41.</mixed-citation>
                    </ref>
                            </ref-list>
                    </back>
    </article>
