LİNKEDIN KULLANIM ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yıl 2021, Sayı: 26, 246 - 266, 25.02.2021

Hülya Bakırtaş Gönül Sekendür Turgu

Öz

İnternetin ortaya çıkması ve kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte sosyal iş ağlarının önemi, her geçen gün hem
bireyler hem de işverenler açısından giderek artmaktadır. Bununla birlikte, ulusal literatürde Linkedin üzerine yapılmış
olan çalışmaların sınırlı olduğu görülmektedir. Bu çalışmanın amacı bireylerin sosyal bir iş ağı olan LinkedIn kullanım
alışkanlıklarını ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın evrenini LinkedIn iş ağını kullanan mevcut ve potansiyel işgörenler
oluşturmaktadır. Araştırma verileri, Mayıs 2018-Ocak 2019 tarihleri arasında 456 kişiye web tabanlı anket uygulanarak
toplanmıştır. Araştırma bulgularına göre; katılımcıların LinkedIn kullanımı cinsiyetleri açısından farklılık göstermektedir.
LinkedIn premium hesabına sahip olup olmaması ve LinkedIn üzerinden iş teklifi alma durumları kullanıcıların yaşları
açısından herhangi bir anlamlı farklılık göstermemektedir. Sadece LinkedIn kullanım süresi, katılımcıların eğitim
düzeylerine göre farklılık göstermektedir. Meslek açısından incelendiğinde ise, katılımcıların premium hesabının olup
olmaması istatistiksel olarak anlamlı değildir. Ayrıca LinkedIn kullanım süresi ve profil güncelleme sıklığı açısından ise
katılımcıların yaşadıkları bölgeye bağlı olarak farklılıklar olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Araştırma bulguları, ilgili
literatüre paraleldir.

Anahtar Kelimeler

LinkedIn, Sosyal Ağlar, Kullanım Davranışı

Kaynakça

• Acar Sami - Gürsoy Hülya - Ünsal Nimet Özgül, (2014), “İlişkisel Toplumda Sosyal İş Ağlarının Kariyer Gelişimi Açısından Önemi: Linkedın Örneği”, Electronic Journal Of Vocational Colleges, 17-34.
• Adcolony (2020), https://www.adcolony.com/blog/2020/05/06/social-media-habitschanging-during-coronavirus/, (Erişim Tarihi: 17.02.2021).
• Aksüt Mehmet - Ateş Songül - Balaban Sevgi - Çelikkanat Ayşegül, (2011), İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerine ilişkin tutumları (Facebook örneği), XIV. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, (s. 63-68), Uşak Üniversitesi, Uşak.
• Archambault, Anne and Grudin, Jonathan (2012), A longitudinal study of Facebook, LinkedIn, & Twitter use, CHI '12: Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems, (s. 2741-2750), Austin, Teksas, ABD.
• Baker, Paul M.A. - Bricout, John C. - Moon, Nathan W. - Coughlan, Barry - Pater Jessica (2013), “Communities Of Participation: A Comparison Of Disability And Aging İdentified Groups On Facebook And Linkedın”, Telematics and Informatics, 30(1), 22-34.
• Badoer, Emilio- Hollings, Yvette- Chester, Andrea (2021), “Professional Networking For Undergraduate Students: A Scaffolded Approach”, Journal of Further and Higher Education, 45(2), 197-210
• Bal, Yasemin ve Yücel, Pınar (2018), “Elektronik İşe Alım Sürecinde Sosyal Paylaşım Sitelerinin Kullanımı ve Bir Uygulama”, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11, 897-917.
• Blank, Glant and Lutz, Christoph (2017), “Representativeness Of Social Media İn Great Britain: Investigating Facebook, Linkedın, Twitter, Pinterest, Google+ And Instagram”, American Behavioral Scientist, 61(7), 741-756.
• Blaschke, Lisa Marie and Brindley, Jane (2015), Using Social Media İn The Online Classroom, The international handbook of e-learning, (Cilt 2), (In M. Ally & B. Khan (Eds.), Dü.) Athabasca, Canada: Routledge.
• Bonsón, Enrique and Bednárová, Michaela (2013), “Corporate Linkedın Practices Of Eurozone Companies”, Online Information Review, 37(6), 969-984.
• Broughton Andrea - Foley Beth - Ledermaier Stefanie - Cox Annette, (2013), The Use Of Social Media İn The Recruitment Process, Acas, London.
• Caersl, Ralf and Castelyns, Vanessa (2011), “Linkedın And Facebook İn Belgium: The İnfluences And Biases Of Social Network Sites İn Recruitment And Selection Procedures”, Social Science Computer Review, 29(4), 437-448.
• Cülcüloğlu, Eylem (2013a), Social media in recruitment, Netherland: Master Thesis, New Media and Digital Culture in the Humanities Faculty of Utrecht University.
• Cülcüloğlu, Eylem (2013b), “İnsan Kaynaklarında Yeni Dönem”, Türkiye Bilişim Derneği Bilişim Dergisi, 41(153), 11-183.
• Dağhan, Irmak ve Yazıcıoğlu, Onur (2012), Türkiye ve Sosyal Medya, Okyanus Yayınları, İstanbul.
• Davison, Kristi H. - Maraist Catherina - Bing Mark N., (2011), “Friend Or Foe? The Promise And Pitfalls Of Using Social Networking Sites For HR Decisions”, Journal of Business and Psychology, 26, 153-159.
• Dawley, Lisa (2009), “Social Network Knowledge Construction: Emerging Virtual World Pedagogy”, On The Horizon, 17(2), 109-121.
• Del Giudice Manlio - Della Peruta - Maria Rosaria - Carayannis Elisa G., (2014), Social Media And Emerging Economies: Technological, Cultural And Economic Implications, Springer, London.
• Dilmen, Necmi Emel (2012), Sosyal Medya/Akademi, Sosyal paylaşım ağlarının reklam ve pazarlama disiplinleri içerisinde kullanımı, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul.
• Duggan, M.- Ellison, N.- Lampe, C. - Lenhart, A. - Madden, M. (2015), Demographics of key social networking platforms. Pew research center.
• https://www.pewresearch.org/internet/2015/01/09/demographics-of-key-socialnetworkingplatforms-2/ Elabiad, Zeynep (2013), Web tabanlı anket sistemi ile elde edilen verilerin veri madenciliği yöntemi ile analizi, İstanbul Aydın Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi, İstanbul