Research Article
BibTex RIS Cite

Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?

Year 2019, Volume: 46 Issue: 4, 789 - 797, 15.12.2019

İrem Akdemir Kalkan Ömer Karaşahin Tuba Dal Meryem Merve Ören Merve Ayhan Yakup Demir Yeşim Yıldız Fesih Aktar Mustafa Kemal Çelen

https://doi.org/10.5798/dicletip.661385

Abstract

Amaç: Ülkemizde 2017 verileriyle 17.000 kişinin HIV (insan immün yetmezlik virüsü) ile enfekte olduğu
bilinmektedir. Hastalığın tedavisinde ilaç uyumu en önemli noktalardandır. HIV/AIDS tedavisinde hasta eğitimi çok
önemlidir. Bu çalışmanın amacı eğitim müdahalesi yapılan hasta grubunda ilaç uyumunun değerlendirilmesidir.
Yöntemler: Çalışma retrospektif verilerin analiz edildiği bir müdahale çalışması olarak gerçekleştirilmiştir. MayısTemmuz

2017 tarihleri arasında Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji
bölümünde izlenmekte olan 107 HIV/AIDS hastası çalışmaya dahil edilmiştir. Hastalığa özgü detaylı eğitim almayı
kabul eden hastalar 1. Grup olarak değerlendirilmiştir. Eğitim almak istememiş olan 25 hasta ise (2. Grup/Kontrol
grubu) standart poliklinik bilgilendirmesi almıştır. Her iki grubun eğitimleri aynı hekim tarafından verilmiştir.
Hastaların tedavinin 3. ve 6. aylarındaki ilaç uyumları tablet sayma yöntemiyle değerlendirilmiştir.
Bulgular: Tedavi almakta olan 107 hastanın yaş ortalaması 28.6 yıldır. Hastaların 86’sı (%80,4) erkektir. Hastaların
eğitim durumları incelendiğinde %8,4’ü (n=9) sadece okuryazar, %67,3’ü (n=72) ilk ve orta öğretim mezunu olarak
tespit edilmiştir. Hastaların öğrenim durumları ile 3. ve 6. aydaki ilaç uyumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir
fark tespit edilmemiştir (sırasıyla p=0,159 ve p=0,274). Günlük tablet sayısından bağımsız olarak, ilaç uyumu, eğitim
verilenlerde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek saptanmıştır ( p<0,001).

Tartışma ve Sonuç: HIV enfeksiyonu olan hastalarda, hastalığa özgü eğitim vermek tablet sayısından ve temel öğrenim
düzeyinden bağımsız olarak, ilaç uyumunu anlamlı düzeyde arttırmaktadır. Daha az sayıda tablet içeren rejimler
kullanmak da ilaç uyumunu arttırmaktadır.

Keywords

insan immün yetmezlik virüsü; eğitim müdahalesi; ilaç uyumu; pozoloji

References

  • 1. Çelen MK, Sayan M, Dal T, et al. Molecular epidemiology of HIV-1 strains in the south-east and east of Turkey. Asian Pac J Trop Biomed 2015; 5: 773-7. 2. World Health Organization (WHO). Erişim tarihi: 10 Temmuz 2019. Available from: https://www.who.int/news-room/factsheets/detail/hiv-aids 3. Osterberg L, Blaschke T. Adherence to medication. N Engl J Med 2005; 353: 487-97.

Year 2019, Volume: 46 Issue: 4, 789 - 797, 15.12.2019

İrem Akdemir Kalkan Ömer Karaşahin Tuba Dal Meryem Merve Ören Merve Ayhan Yakup Demir Yeşim Yıldız Fesih Aktar Mustafa Kemal Çelen

https://doi.org/10.5798/dicletip.661385

Abstract

References

  • 1. Çelen MK, Sayan M, Dal T, et al. Molecular epidemiology of HIV-1 strains in the south-east and east of Turkey. Asian Pac J Trop Biomed 2015; 5: 773-7. 2. World Health Organization (WHO). Erişim tarihi: 10 Temmuz 2019. Available from: https://www.who.int/news-room/factsheets/detail/hiv-aids 3. Osterberg L, Blaschke T. Adherence to medication. N Engl J Med 2005; 353: 487-97.
There are 1 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Health Care Administration
Journal Section Research Article
Authors

İrem Akdemir Kalkan 0000-0001-5136-9148

Ömer Karaşahin This is me 0000-0001-7045-1462

Tuba Dal This is me 0000-0002-4245-1534

Meryem Merve Ören This is me 0000-0002-3383-7830

Merve Ayhan This is me 0000-0003-3145-4059

Yakup Demir This is me 0000-0003-2419-3436

Yeşim Yıldız This is me 0000-0003-3006-4112

Fesih Aktar This is me 0000-0002-0760-5681

Mustafa Kemal Çelen This is me 0000-0001-5876-2241

Publication Date December 15, 2019
Submission Date August 27, 2019
Published in Issue Year 2019 Volume: 46 Issue: 4

Cite

APA Akdemir Kalkan, İ., Karaşahin, Ö., Dal, T., Ören, M. M., et al. (2019). Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. Dicle Tıp Dergisi, 46(4), 789-797. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385
AMA Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. diclemedj. December 2019;46(4):789-797. doi:10.5798/dicletip.661385
Chicago Akdemir Kalkan, İrem, Ömer Karaşahin, Tuba Dal, Meryem Merve Ören, Merve Ayhan, Yakup Demir, Yeşim Yıldız, Fesih Aktar, and Mustafa Kemal Çelen. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler Mi?”. Dicle Tıp Dergisi 46, no. 4 (December 2019): 789-97. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385.
EndNote Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK (December 1, 2019) Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. Dicle Tıp Dergisi 46 4 789–797.
IEEE İ. Akdemir Kalkan, “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?”, diclemedj, vol. 46, no. 4, pp. 789–797, 2019, doi: 10.5798/dicletip.661385.
ISNAD Akdemir Kalkan, İrem et al. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler Mi?”. Dicle Tıp Dergisi 46/4 (December 2019), 789-797. https://doi.org/10.5798/dicletip.661385.
JAMA Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. diclemedj. 2019;46:789–797.
MLA Akdemir Kalkan, İrem et al. “Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler Mi?”. Dicle Tıp Dergisi, vol. 46, no. 4, 2019, pp. 789-97, doi:10.5798/dicletip.661385.
Vancouver Akdemir Kalkan İ, Karaşahin Ö, Dal T, Ören MM, Ayhan M, Demir Y, Yıldız Y, Aktar F, Çelen MK. Etkin Eğitim Müdahalesi HIV Hastalarında Uyumu İlaç Pozolojisinden Bağımsız Olarak Etkiler mi?. diclemedj. 2019;46(4):789-97.