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Review on the Opinions of College Students Raised in Divorced and Intact Families in Germany Regarding Starting a Family

Year 2018, Issue: 12, 15 - 21, 30.04.2018
An Erratum to this article was published on March 31, 2022. https://dergipark.org.tr/en/pub/ejosat/issue/68224/1095361

Abstract

Divorce between spouses usually results in a way that one party wins and the individual who desires to get a divorce becomes the
winner. However, children lose under any circumstances because they love both sides and they do not want to get separated from their
parents. If parents are divorced, it is generally expected from children to adapt to this process. Even in most cases, parents are not even
aware of the effects of a divorce on children. In fact, parents' divorce has long-term effects on children. Children and adolescents who
have successfully get over the divorce of their parents during childhood and adolescence may have problems because they have
witnessed their parents' divorce and do not believe in love in the future when they form their own family. The purpose of this study is
to examine future family planning considerations of young and college-age adults and young and college-age adults who are growing
up in divorced families. The main question of the study is to examine and compare the effects of parental divorce on children with the
control group (teenagers who are full-grown) together with their influence on their future family-building thoughts. It was found that
young and college-age adults who are raised in divorced families display more rejecting attitudes in the future than their young college
adults in their own marriage mentality.

References

  • Amato, P. R., & DeBoer, D. D. (2001). The transmission of marital instability across generations: Relationship skills or commitment to marriage?. Journal of Marriage and Family, 63(4), 1038-1051.
  • Amato, P. R., & Keith, B. (1991). Parental divorce and adult well-being: A meta-analysis. Journal of Marriage and the Family, 43-58.
  • Dreikurs, R. (1968). Die Ehe – eine Herausforderung. Ernst Klett Verlag; Stuttgart.
  • Figdor, H. (1997). Kinder aus geschiedenen Ehen: Zwischen Trauma und Hoffnung. Eine psychoanalytische Studie. 6. Auflage, Matthias-Grünewald-Verlag: Mainz.
  • Friedrich, M. H. (2004). Die Opfer der Rosenkriege: Kinder und die Trennung ihrer Eltern. Ueberreuter.
  • Fthenakis, W. E., Niesel, R., & Kunze, H. R. (1982). Ehescheidung: Konsequenzen für Eltern und Kinder. Urban & Schwarzenberg.
  • Furstenberg, F.F. (1993). Cherlin, A. J.: Geteilte Familie, Aus dem Englischen Übersetzt von Ulrike Stopfel, Stuttgart: Kett-Cotta.
  • Hetherington, E.M. & Kelly J. (2003) Scheidung die Perspektiven der Kinder. Aus dem Amerikanischen von Andreas Nohl. Belz Verlag. Weinheim, Basel, Berlin.
  • Kardas, J., & Langenmayr, A. (1996). Familien in Trennung und Scheidung: ausgewählte psychologische Aspekte des Erlebens und Verhaltens von Scheidungskindern; 8 Tabellen. Enke.
  • Klosinski, G. (2004). Scheidung-wie helfen wir den Kindern?. Walter.
  • Langenmayr, A. (1987) Unvollständigkeit von Familien und ihre Auswirkung auf die Kinder. In: Adam, R., Dührssen, A., Jorswieck, E., Müller- Küppers, M., Specht, F., (Hrsg.): Praxis der Kinderpsychologie und Kin- derpsychiatrie, Ergebnisse aus Psychoanalyse, Psychologie und Fami- lientherapie, 36, 1987, S. 249–256, Verlag für Medizinische Psychologie im Verlag Vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen und Zürich.
  • Napp-Peters, A. (1988). Scheidungsfamilien: Interaktionsmuster und kindliche Entwicklung; aus Tagebüchern und Interviews mit Vätern und Müttern nach Scheidung. Dt. Verein für öffentl. und private Fürsorge.
  • Napp-Peters, A. (1995) Familie nach der Scheidung. München: Kunstmann.
  • Schmidt-Denter, U., & Beelmann, W. (1995). Familiäre Beziehungen nach Trennung und Scheidung: Veränderungsprozesse bei Müttern, Vätern und Kindern; Forschungsbericht. Univ. zu Köln.
  • Smith, H. (1998). Unglückliche Kinder: Fakten, Ursachen, Hilfen. Patmos-Verlag.Tas, B. & Balay M.E. (2017) Review of College Students Who Are Raised in Divorced and Intact Families on Staring a Family. IJERT, 8(2).
  • Wallerstein, J. S., & Blakeslee, S. (1989). Gewinner und Verlierer: Frauen, Männer, Kinder nach der Scheidung; eine Langzeitstudie. Droemer Knaur.
  • Wallerstein, J. S., Lewis, J. M., & Blakeslee, S. (2002). Scheidungsfolgen-die Kinder tragen die Last: eine Langzeitstudie über 25 Jahre. Beltz Juventa.
  • Weiss, R. S., & Schomburg-Scherff, S. (1980). Trennung vom Ehepartner. Klett-Cotta.

Review on the Opinions of College Students Raised in Divorced and Intact Families in Germany Regarding Starting a Family

Year 2018, Issue: 12, 15 - 21, 30.04.2018
An Erratum to this article was published on March 31, 2022. https://dergipark.org.tr/en/pub/ejosat/issue/68224/1095361

Abstract

Divorce between spouses usually results in a way that one party wins and the individual who desires to get a divorce becomes the winner. However, children lose under any circumstances because they love both sides and they do not want to get separated from their parents. If parents are divorced, it is generally expected from children to adapt to this process. Even in most cases, parents are not even aware of the effects of a divorce on children. In fact, parents' divorce has long-term effects on children. Children and adolescents who have successfully get over the divorce of their parents during childhood and adolescence may have problems because they have witnessed their parents' divorce and do not believe in love in the future when they form their own family. The purpose of this study is to examine future family planning considerations of young and college-age adults and young and college-age adults who are growing up in divorced families. The main question of the study is to examine and compare the effects of parental divorce on children with the control group (teenagers who are full-grown) together with their influence on their future family-building thoughts. It was found that young and college-age adults who are raised in divorced families display more rejecting attitudes in the future than their young college adults in their own marriage mentality.

References

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  • Kardas, J., & Langenmayr, A. (1996). Familien in Trennung und Scheidung: ausgewählte psychologische Aspekte des Erlebens und Verhaltens von Scheidungskindern; 8 Tabellen. Enke.
  • Klosinski, G. (2004). Scheidung-wie helfen wir den Kindern?. Walter.
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  • Napp-Peters, A. (1988). Scheidungsfamilien: Interaktionsmuster und kindliche Entwicklung; aus Tagebüchern und Interviews mit Vätern und Müttern nach Scheidung. Dt. Verein für öffentl. und private Fürsorge.
  • Napp-Peters, A. (1995) Familie nach der Scheidung. München: Kunstmann.
  • Schmidt-Denter, U., & Beelmann, W. (1995). Familiäre Beziehungen nach Trennung und Scheidung: Veränderungsprozesse bei Müttern, Vätern und Kindern; Forschungsbericht. Univ. zu Köln.
  • Smith, H. (1998). Unglückliche Kinder: Fakten, Ursachen, Hilfen. Patmos-Verlag.Tas, B. & Balay M.E. (2017) Review of College Students Who Are Raised in Divorced and Intact Families on Staring a Family. IJERT, 8(2).
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  • Wallerstein, J. S., Lewis, J. M., & Blakeslee, S. (2002). Scheidungsfolgen-die Kinder tragen die Last: eine Langzeitstudie über 25 Jahre. Beltz Juventa.
  • Weiss, R. S., & Schomburg-Scherff, S. (1980). Trennung vom Ehepartner. Klett-Cotta.
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Details

Primary Language English
Subjects Engineering
Journal Section Articles
Authors

Besra Taş

Publication Date April 30, 2018
Published in Issue Year 2018 Issue: 12

Cite

APA Taş, B. (2018). Review on the Opinions of College Students Raised in Divorced and Intact Families in Germany Regarding Starting a Family. Avrupa Bilim Ve Teknoloji Dergisi(12), 15-21.