Konumlandırılmış Akademik Marjinalizasyondan Konumlandırılmış Biraradalığa: Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları

Yıl 2019, Cilt: 11 Sayı: 2, 51 - 64, 25.12.2019

Cansu Dayan

Öz

Türkiye’de yaklaşık 30 yıllık tarihiyle, Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları (TCKÇ) anabilim dalı,
bir bilgi ve politika üretim alanıdır. Anaakım akademik disiplinlerden kendini bir toplumsal hareketin
akademik karşılığı ve politik olma özellikleriyle ayırarak konumlandıran TCKÇ, sadece ataerkil sistem
ve düzen eleştirisi değil, daha geniş ölçekli ontolojik, epistemolojik, metodolojik toplumsal gerçeklik
sorgulamaları yapan çok yönlü, çok boyutlu ve disiplinler arası bir programdır. Bu araştırma, tarihsel
gelişiminde etkili üç politik dönemin, TCKÇ anabilim dallarını Türkiye akademisinde nasıl bir
pozisyona yerleştirdiğini Feminist Duruş Kuramı (FDK) bakış açısıyla tartışmayı hedeflemektedir.
Buna göre, iki üniversitenin TCKÇ akademisyenleriyle yapılmış on yedi yarı-yapılandırılmış
derinlemesine mülakat ışığında, TCKÇ anabilim dallarının farklı politik konjonktürlerden nasıl
etkilendiği ve konumlandırılmış akademik marjinalizasyonunu konumlandırılmış biraradalığa
ulaştırabilme potansiyeli irdelenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Anabilim Dalı, Akademik Feminizm

Kaynakça

• Alkan, Ayten. 2007. Akademik Feminizm ve Üniversite: Bu Tanışıklıktan Ne Çıkar? Dönüştürülen Üniversiteler ve Eğitim Sistemimiz. (Derl.) Servet Akyol vd., Eğitim Sen Yayınları: 333-363.
• Arat, Necla. 1996. “Women’s Studies in Turkey.” Women’s Studies Quarterly 24 (1): 400–411.
• Collins, Patricia Hill. 1986. “Learning from the Outsider within: The Sociological Significance of Black Feminist Thought.” Social Problems 33 (6): 14–32.
• Dayan, Cansu. 6 Mart 2019. Kolektif Politik Hareket: Konumlandırılmış Biraradalık. Çatlak Zemin. https://catlakzemin.com/kolektif-politik-hareket-konumlandirilmis-biraradalik/
• Donovan, Josephine. 2000. Feminist Theory: The Intellectual Traditions. (A. Bora, M. Ağduk Gevrek, F. Sayılan, çeviri). New York: London.
• Ecevit, Yıldız. 2015. “Gender and Women’s Studies in Turkey: Evaluation and Predictions.” Ankara: METU Press.
• Haraway, Donna. 1988. “Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective.” Feminist Studies 14 (3): 575–99.
• Harding, Sandra G. 2004. The Feminist Standpoint Theory Reader: Intellectual and Political Controversies. Psychology Press.
• Özman, Aylin ve İnci Özkan Kerestecioğlu. 2017. 'The Historico-Political Parameters of Academic Feminism in Turkey.' Simten Coşar& Hakan Ergül (eds), University in the Neoliberal Era içinde.
• Öztan, Ece. 2015. Feminist Araştırmalar ve Yöntem. Toplumsal Cinsiyet Tartışmaları. (Hazırlayan) Feryal Saygılıgil, Dipnot Yayınları: 271-291.
• Petö, Andrea. 2019. Anti-Gender Mobilization in European Academia: Why We All Need To Be Concerned? Seminar presented at the meeting of Bremen University, Germany.
• Sancar, Serpil. 2003. “Üniversitede Feminizm? Bağlam, Gündem ve Olanaklar.” Toplum ve Bilim Dergisi 97: 164–82.
• . 2011. “Türkiye’de Kadın Hareketinin Politiği: Tarihsel Bağlam, Politik Gündem ve Özgünlükler.” Birkaç Arpa Boyu 21: 61– 117.
• Stand. 2003. In T. F. Hoad (Ed.), The Concise Oxford Dictionary of English Etymology. Retrieved from Oxford Reference Online database.
• Winant, Terry 1987. “The Feminist Standpoint: A Matter of Language”, Hypatia, 2(1), 123-148.