Maggie Mcvay Lynch Öğrenme Stili Envanterinin Türkçe’ye Uyarlanma Çalışması

Year 2011, Volume: 40 Issue: 40, 117 - 126, 01.06.2011

Gökhan Dağhan Buket Akkoyunlu

Abstract

Bu ararmada Maggie McVay Lynch Ö renme Stili Envanterinin dilsel e de erlik, geçerlik ve güvenirlikçal malar yap larak Türkiye ko ullar na adaptasyonu amaçlanmçe itli bölümlerinde lisans e itimlerine devam eden 668 ö renci (321 k z, 347 erkek) ile yürütülmü tür. Envanter 60 maddeli3’lü Likert tipindedir. Envanterin geçerlik çal malar kapsam nda kapsam ve yap geçerli i çal malar yap lmstili envanterinin kapsam geçerli i için uzman görü ü al nm , yap geçerli i ise faktör analizi ile saptanmgüvenirlik çal malar kapsam nda Cronbach Alpha katsayyöntemi kullan lmbelirlenmi tir. Envanterin madde toplam korelasyonlarsonucunda, Maggie McVay Lynch Ö renme Stili Envanterinin geçerli ve güvenilir bir ölçme arac oldu una kararverilmi tir. Ayr ca ara

Keywords

ö renme stili envanteri, dilsel e de erlik, geçerlik, güvenirlik