Abstract
1Jkö~timde Resim-İş dersınin hala gereken düzeyde işlenmemesi ulusal egitiminiz adına bir taIihsizliktir. Resim-İş dersi için aynlan süreler.öteki derslerle kıyaslandıAında çok yetersiz kalır. Ulusca bireysel ve kültürel gereksinimler'Resim-lş dersine daha çok önem verilmesini gerektirirken uygulamada bunun tam tersi görülür. llkokuUanpuzda sınıflar kalabalık, çalışma yerleri dar, araç ve gereç yetersizdir. Ög~enlerin derse yaklaşımlan ön yargılıve olumsuidur. Bu olumsuzlugon nedenlerinin başında kendilerini sanat konusunda yeteneksiz ve yetersiz bulmalan gelir. Ögretinenlikle ilgili bilgileri ne kadar güçlü olursa olSun alan bilgileri yetersiz kaldıAmdan Resim-İş dersine ürlcek bakarlar. Bir başka deyişleResim-iş~ısinde' ne öA~teceklerini bilemediklerinden nasıl ögIetece1derinde de zoclanırlar.
Keywords
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | June 1, 1992 |
| Published in Issue | Year 1992 Volume: 8 Issue: 8 |