ÇOCUK AÇISINDAN KURUM BAKIMININ OLUMLU VE OLUMSUZ YÖNLERİ

Yıl 2018, Cilt: 3 Sayı: 2, 474 - 484, 30.12.2018

Tugba Erdoğan , Barış Tuncer

https://doi.org/10.21733/ibad.414956

Öz

Çocuklar tehlikeli durumları deneyim edinerek algılar ve
kendilerini bu tehlikelerden koruma davranışlarını gözlem, taklit, yaşayarak
öğrenirler. Aile ortamında farklı bakım ve koruma gerektiren çocuklar, bebekler
ve yenidoğanların duygusal-fiziksel gereksinimleri tam olarak karşılanmayacağı için
ruh sağlığı sorunlarının ileri yaş dönemlerinde görülmesi muhtemeldir. Bu
araştırmada çocuğun psiko-sosyal yaşamında geliştirdiği olumsuz davranışları,
kurum bakımına ihtiyacı olan çocuk açısından bakımın gerekliliği ve bakıcı
kaynaklı olumlu / olumsuz yönleri, olası iyileştirme önerileri incelenmiştir.
Araştırmanın problemi “Çocuk açısından kurum bakımının olumlu/olumsuz yönü
neler olabilir?” sorusudur. Araştırmada, bu açıklamalar önemsenerek sosyal
hizmet ile çocuk koruma ve bakım uygulamalarında çocuklarda görülebilecek
olumlu/olumsuz etkiler kurum bakımdaki çocuklarda görülebilecek ruhsal sorunlar
açılarından incelemek amaçlanmıştır. Araştırma literatür tarama modeliyle
veriler elde edilen nitel bir çalışmadır. Literatür incelendiğinde araştırmanın
sonucu alan çalışmalarına faydalı metodoloji içermektedir. Araştırma sonucu:
Çocuklara kurum bakımının etkisi normal aile ortamına benzer ancak akran
etkileşimi mevcuttan dolayı fazla olduğu için birçok kaynakta bu nedenler
olumsuz etkilere sebep olmaktadır. 

Anahtar Kelimeler

Çocuk, Kurum Bakımı

Kaynakça

• Referans1 Aldemir, V. (2011). ÇOCUK KORUMA KANUNUNUN SOSYAL HİZMETLER VE ÇOCUK ESİRGEME KURUMUNDA UYGULANMASINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME, Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
• Referans2 Bal, H. (2013). NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİ, 1. Baskı yeri: Isparta, Fakülte Kitabevi Yayınları, s: 180.
• Referans3 Browne, K. ve Giachritsis-Hamilton, C. ve Jonhnson, R. ve Ostergren, M. (2006). OVERUSE OF İNSTİTUTİONAL CARE FOR CHİLDREN İN EUROPE, BMJ, Volume, 332, 25 February 2006, bmj.com, p. 485, 486, 487.
• Referans4 Çoban, İ. A. ve Özbesler, C. (2009). TÜRKİYE’DE AİLEYE YÖNELİK SOSYAL POLİTİKA VE HİZMETLER, Aile Ve Toplum, Yıl:11, Cilt:5, Sayı: 18, Temmuz-Ağustos-Eylül, s. 39, 40.
• Referans5 Çocuk Koruma Kanunu (2005). https://www.google.com.tr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiupuLUqLjWAhUElxoKHS5BAS4QFgglMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.mevzuat.gov.tr%2FMevzuatMetin%2F1.5.5395.pdf&usg=AFQjCNGibOKFwXs1gB2A1d0skDMnsMYSeg 22.09.2017, 10:56.
• Referans6 Demircan, Z. (2009). SOSYAL HİZMETLER VE ÇOCUK ESİRGEME KURUMU KEMERBURGAZ – AĞAÇLI KORUMA, BAKIM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ’NDE KAYITLI BULUNAN KANUNLA İHTİLAFA DÜŞMÜŞ ÇOCUKLARIN SOSYADEMOGRAFİK VE KRİMİNOLOJİK BAKIMDAN DEĞERLENDİRİLMESİ, Yüksek Lisans Tezi, Adli Tıp Enstitüsü, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
• Referans7 Deniz, Ü. ve Önder, R. Ö. Özer, E. ve Özer, D. ve Öztürk, H. (2015). BEBEK VE ÇOCUK BAKIMI, ANNE ÇOCUK SAĞLIĞI VE İLKYARDIM, 4. Baskı yeri: Ankara, Nobel Yayınevi, s. 100.
• Referans8 Doğru, Yıldırım, S. ve Saltalı, Durmuşoğlu, N. ve Budak, O. Ve Er, Konuk, R. (2015). ÇOCUK HAKLARI VE KORUMA, 3. Baskı yeri: Ankara, Eğiten Kitap, s. 242, 243.
• Referans9 Howes, C. (2013). ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM VE BAKIM ORTAMLARINDA SOSYALLEŞME ÇALIŞMALARI İÇİN BİR MODEL, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM VE BAKIMINDA AKRAN İLİŞKİLERİ, (A. Tüfekçi, Çev.) Baskı Yeri: Ankara, Nobel Akademik Yayıncılık, s. 21, 22.
• Referans10 Karakaş, B. ve Çevik, C. Ö. (2016). ÇOCUK REFAHI: ÇOCUK HAKLARI PERSPEKTİFİNDEN BİR DEĞERLENDİRME, Gazi Üniversitesi, İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18/3, 887-906, s. 903.
• Referans11 Karasar, N. (2009). BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, 20. Basım yeri: Ankara, Nobel Yayın Dağıtım,s: 77.
• Referans12 Rossetti – Ferreira, C. M. ve Moraes, de Z. ve Oliveira, de R. ve Carvalho, de C. I. M. ve Amorim, S. K. (2013). BREZİLYA GÜNDÜZ BAKIM MERKEZLERİNDE AKRAN İLİŞKİLERİ, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM VE BAKIMINDA AKRAN İLİŞKİLER, 1. Baskı yeri: Ankara, Nobel Yayıncılık, s. 76, 77, 78.
• Referans13 Sargın, N. (2015). ÇOCUKLARDA RUH SAĞLIĞI, Basım yeri: Konya, Eğitim Yayınevi, s. 11, 14, 21, 22, 25, 27, 45, 47, 137.
• Referans14 Sarıaltın, M. D. (2017). KURUM BAKIMINDAKİ ÇOCUKLARA İLİŞKİN SİSTEMİN SOSYAL REFAH ÇALIŞANLARI GÖZÜYLE DEĞERLENDİRİLMESİ, Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
• Referans15 Şenocak, H. (2005). KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLAR: İSTANBUL YETİŞTİRME YURTLARI ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI, Doktora Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
• Referans16 Webb, B. N. (2017). ÇOCUKLARLA SOSYAL HİZMET UYGULAMASI, (A. Ege Çev.) 1. Baskı yeri: Ankara, Nika Yayınevi, s: 40, 41, 42.
• Referans17 Wolff, S. (2009). PROBLEM ÇOCUKLAR VE TEDAVİ, Baskı yeri: İstanbul, Say Yayıncılık, s. 42, 43, 44, 98, 108, 370.
• Referans18 Yavuzer, H. (2016). ÇOCUK PSİKOLOJİSİ, 39. Baskı yeri: İstanbul, Remzi Kitabevi, s. 227, 228.
• Referans19 Yazıcı, E. (2013). KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLARA YÖNELİK SOSYAL HİZMETLER: KURUM BAKIM HİZMETİNDEN YARARLANMIŞ BİREYLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA, Doktora Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.
• Referans20 Yıldırım, Ş. (2017). 2000’Lİ YILLARDA ÇOCUK KORUMA SİSTEMİ İÇİNDE BAKIM HİZMETLERİNİN GENEL GÖRÜNÜMÜ, MCBÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt:15, Sayı:1, Mart. s. 102.