Kadın Voleybolcuların Pençe Kuvvetinin El-Göz Koordinasyon Seviyesine Etkisi

Year 2021, Volume: 7 Issue: 2, 567 - 576, 30.12.2021

Ruçhan İri , Burak Öztekin

Abstract

Çalışmanın amacı kadın voleybolcuların Pençe kuvvetinin El-göz koordinasyon seviyesine etkisinin incelenmesidir. Çalışmaya voleybol branşında antrene olan 13-16 yaş arası 16 sporcu gönüllü olarak katılmıştır. Voleybolcuların sağ el- sol el pençe kuvvetleri ve el-göz koordinasyon seviyeleri ölçülmüştür. Antropometrik özelliklerin ve el Pençe kuvvetinin belirlenmesinde tanımlayıcı istatistik uygulanmıştır. Voleybolcuların el kullanma durumlarına göre yıldız testi karşılaştırmasında Mann-Whitney U testi, el pençe kuvveti ve yıldız testi arasındaki ilişkiyi belirlemede korelasyon analizi kullanılmıştır. Sol el kullanan voleybolcuların sol el pençe kuvveti ile sağ el kullanan voleybolcuların sağ el pençe kuvvetinin ortalamaları aynı olduğu tespit edilmiştir. Sol el kullanan voleybolcuların yıldız test ortalaması ile sağ el kullanan voleybolcuların yıldız test ortalaması karşılaştırmasında anlamlı fark olduğu farkın sol el kullanan voleybolcular lehine olduğu tespit edilmiştir. Gruplar arası karşılaştırma da anlamlı fark olduğu, farkın ise sol el kullanan sporcuların lehine olduğu tespit edilmiştir. Gruplar arası yıldız testi hata adedi karşılaştırmasında fark saptanmamıştır. Sol el ve sağ el kullanan voleybolcuların yıldız test ortalaması yüksek değer olarak belirlenmiştir. Voleybolcuların sağ ve sol el pençe kuvvetleri ile yıldız testi arasındaki ilişkiye bakıldığında el pençe kuvvetleri arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmemiştir. Sonuç olarak, pençe kuvvetin el-göz koordinasyonu seviyesi üzerinde etkisinin olduğu, yapılan teknik taktik antrenmanlara ek olarak pençe kuvvetini geliştirici egzersizler koyulmasının voleybolculara katkısı olacağı düşünülmektedir.

Keywords

Voleybolcular, pençe kuvveti, el-göz koordinasyon

References

• Aktan, A. K., Kutlay, Ö. (2020). 18-25 yaş aralığındaki sedanter bireylerde reaksiyon zamanı ve el beceri düzeyine orta şiddetteki aerobik egzersizin akut etkisi. Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 5(3): 172-186.
• Aktop, A., Kuzu, O., Çetin, E. (2017). Analysis of attention, eye-hand coordination and reaction time of young soccer players. The European Proceedings of Social & Behav Sci, 24(2): 13-19
• Albay, F. (2019). Farklı branşlardaki sporcuların pençe kuvvetlerinin değerlendirilmesi. Ankara: Gece Kitaplığı.
• Asma, M. B., Işık, M. A. (2020). Okul sporlarına katılan ve katılmayan ortaöğretim öğrencilerinin fiziksel uygunluklarının eurofit test bataryası ile karşılaştırılması. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1): 10-26.
• Berisha, M., Cilli, M. (2017). Comparison of eurofit test results of 11-17-year-old male and female Students in Kosovo. European Scientific Journal, ESJ, 13(31): 138.
• Bilim, A. S., Çetinkaya, C., Dayı, A. (2016). 12-17 yaş arası spor yapan ve yapmayan öğrencilerin fiziksel uygunluklarının incelenmesi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 7(2): 53-60.
• Connick, M. J., Beckman, E., Deuble, R., Tweedy, S. M. (2016). Developing tests of impaired coordination for Paralympic classification: Normative values and test–retest reliability. Sports Engineering, 19(3): 147–154.
• Crawford, J., Medendorp, W., Marotta, J. (2004). Spatial transformations for eye–hand coordination. Neurophysiol, 92: 10–19.
• Demir, İ. C., Çilli, M. (2018). 12 haftalık pilates mat egzersizinin 14-15 yaş voleybol kız öğrencilerinin bazı biyomotor özellikler ve teknik performans üzerine etkilerinin incelenmesi. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(1): 1-13.
• Fallahi, A., Jadidian, A. (2011). The effect of hand dimensions, hand shape and some anthropometric characteristics on handgrip strength in male grip athletes and non-athletes. Journal of Human Kinetcs, 29(1): 151-159.
• Fox, K. R. (1998). Advances in the measurement of the physical self. West Virginia: Fitness Information Technology.
• Günay M. (2001). Spor fizyolojisi, 1. Baskı, Ankara: Gazi Kitabevi.
• Günay, M., Tamer, K., Cicioğlu, İ. (2006). Spor fizyolojisi ve performans ölçümü. Ankara: Baran Ofset.
• Güzel, Ö. (2020). 8 haftalık seçilmiş pliometrik antrenman programının kadın voleybolcularda dikey sıçrama ve çeviklik üzerine olan etkilerinin araştırılması (Yayımlanmış yüksek lisans tezi). Giresun Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Giresun.
• Hollmann, W., Hettinger, T. (1980). Arbeits und trainingsgrundlangen. Stuttgart: Schattauer
• İlmezli, Ö. (2011). Gürültünün el becerileri üzerine etkisi (Yayımlanmış yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
• İri, R., Aktuğ, Z. B., Keskin, A. (2018). Çocuklarda fiziksel aktivitenin el göz koordinasyonu ve reaksiyon zamanı üzerine etkisinin incelenmesi. Spormetre, 16(1): 23-28.
• Jamshidzad, M., Maghsoudipour, M., Zakerian, S. A., Bakhshi, E., Coh, P. (2020). Impact of music type on motor coordination task performance among introverted and extroverted students. International Journal of Occupational Safety and Ergonomics (JOSE), 26(3): 444–449.
• Kutlay, E., Çayırlı, M., Özkol M. Z. (2003, Ekim). 13-15 yaş bayan voleybolcuların bazı anaerobik güç parametrelerinin incelenmesi, IX Ulusal Spor Hekimliği Kongresinde sunulan bildiri, Nevşehir Kongre Kitabı.
• Lafayette Instrument Company (2004). Two arm coordination test user manual. Erişim adresi: http://www.limef.com/Downloads/MAN206-32532-forpdf.pdf
• Merdan, Ö. (2016). Dikkat ve koordinasyon çalışmalarının anaerobik yorgunluk altındaki dikkat, el-göz koordinasyonu ve reaksiyon süresi performansına etkisinin incelenmesi. (Yayımlanmış yüksek lisans tezi), Akdeniz Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
• Narin, S., Demirbüken, İ., Özyürek, S., Eraslan, U. (2009). Dominant el kavrama ve parmak kavrama kuvvetinin önkol antropometrik ölçümlerle ilişkisi. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 23(2): 81-85.
• Nhantumbo, L., Saranga, S., Prista, A., Basso, L., Maia, J. (2012). Allometric study of functional fitness of children and adolescents in a rural area of Mozambique. Brazilian Journal of Kınanthropometry and Human Performance, 14(5): 507-516.
• Sahan, A. (2016): The acute effect of arm vibration on eye-hand coordination performance in youth. Advan Phys Educ, 6(2): 144-150
• Sevim, Y. (2002). Antrenman bilgisi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
• Şimşek, B., Ertan, H., Göktepe, A. S., Yazıcıoğlu, K. (2007). Bayan voleybolcularda diz kas kuvvetinin sıçrama yüksekliğine etkisi. Egzersiz, 1(1): 36-43.
• Temur, H. B. (2017). Alt ve üst ekstremite çevre ölçüm değerleri ile el kavrama kuvveti ve sıçrama mesafesi arasındaki ilişkinin incelenmesi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 8(1): 1-9.
• Tomkinson, G. R., Carver, K. D., Atkinson, F., Daniell, N. D., Lewis, L. K., Fitzgerald, J. S., Ortega, F. B. (2018). European normative values for physical fitness in children and adolescents aged 9–17 years: British Journal of Sports Medicine, 52(22): 1445-1456.
• Yaşar, T.S., Beyleroğlu, M., Hazar, M., Işık, Ö. (2018, Temmuz). Okçularda life kinetik antrenmanının dikkat, el-göz koordinasyonu ve atış performansı üzerine etkisi. ERPA 2018 Uluslarası Eğitim Kongresinde sunulan bildiri, ERPA 2018 Kongre Kitabı.
• Yazıcı, A., Özdemir, K., Engin, A. (2020). Sağlak ve solak sporcuların problem çözme becerilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Uluslararası Egzersiz Psikolojisi Dergisi, 2(2): 67-74.