İlkokuma Yazma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması
Öz
Anahtar Kelimeler
İlkokuma yazma öğretimi, ses temelli cümle yöntemi, çözümleme yöntemi
References
- Başaran, M. ve Karatay, H. (2005). Eğik el yazısı öğretimi. Milli Eğitim Dergisi. 168, 48-59.
- Binbaşıoğlu, C. (2004). İlkokuma yazma öğretimi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Cemaloğlu, N. ve Yıldırım, K. (2005). İlkokuma yazma öğretimi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Çelenk, S. (2007). İlkokuma yazma programı ve öğretimi. Ankara: Maya Akademi.
- Güleryüz, H. (2000). Programlanmış ilkokuma yazma öğretim kuram ve uygulamaları. Ankara: Pegem Yayıncılık
- Güneş, F. (1997). Okuma yazma öğretimi ve beyin teknolojisi. Ankara: Ocak Yayınları.
- Kılıç, A. (2000). İlkokuma yazma öğretiminde programlandırılmış öğretime göre metin yönteminin etkililiği. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara: Türkiye.
- MEB. (2000). İlköğretim okulu birinci sınıf Türkçe programı. İstanbul: Millî Eğitim Basımevi.
- MEB. (2004). Türkçe öğretim programı kılavuzu. Ankara: MEB Yayınevi.
- MEB. (2005). İlköğretim 1–5. sınıf programlar tanıtım kitapçığı. http://iogm.meb.gov.tr/files/io1-5sinifprogramlaritanitimkit.doc erişim tarihi: 10/05/2009.