"Ne iş olsa yaparım..." Aslında bu ifade, bir beceri itirafından çok vasıfsızlığın ilanı olarak algılanır -ki henüz rastlanmamış istisnalar dışında da öyledir. Vasıf, bir dizi formel yahut informel eğitim yoluyla inşa edilen bir habitus'a gönderme yapıyorsa şayet, o eğitim güzergahında en fazla yol giden kişilerin, yani akademisyenlerin de en vasıflı kişiler olmalarını beklemekten daha tabii bir şey olamaz. Ancak..
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Sociology |
Journal Section | Book Reviews |
Authors | |
Publication Date | June 15, 2016 |
Published in Issue | Year 2016 Volume: 36 Issue: 1 |