jebpir Ekonomi İşletme Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Dergisi 2149-0732 2602-4845 Kirikkale University Eğitim Kurumlarında Performans Değerleme Üzerine Bir Çalışma Suküt Macit Fatih Üniversitesi, İşletme Yönetimi Programı 06 30 2016 2 1 43 69 05 01 2016 06 01 2016 Copyright © 2015, 2015

Bütün ekonomik sistemler içerisinde üretim faktörleri arasında yer alan insan kaynaklarının çok ayrıcalıklı bir yeri vardır: çünkü üretim faktörleri içerisinde dinamik olan insandır ve üretime doğrudan katkı sağlayacak olanda yine insandır. Bu nedenle artık insan kaynaklarını diğer kaynaklardan ayırmak için “insan değerleri” kavramı yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır.İnsan kaynaklarının işletmeler için temel dinamik olma özelliği hizmet işletmelerinde daha bir önem kazanmaktadır; Üretim işletmelerinde sadece işini iyi bilmesi ve uyum içerisinde çalışması gerekli olan işgücümüz hizmet işletmelerinde önceki özelliklere ek olarak olaylara bakış açıları, tutum ve davranışlarıyla da tam olarak yönetimin felsefesini yansıtmalıdırlar.Çalışanların eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, iyi bir ödül ve ceza sistemi oluşturmak, terfilerde adaletli davranmak ve çalışan – yönetim ilişkisini güçlendirmek için işletmelerin performans değerleme yapmaları gerekmektedir.Bu çalışmamızda performans ölçümünün daha bir önem arz ettiği eğitim kurumlarında bir uygulama gerçekleştirip değerlendirilmesi yapılacaktır. Uygulama yurt dışında açılmış bulunan Türk okullarında yapılacaktır.

 Eğitim Kurumları Performans Performans Değerlemenin Boyutları Altuntepe, Ö., (1999), “Orta Öğretim Kurumlarında Öğretmen Performansının Degerlendirilmesi”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 1, Sayı1, s. 81-106 Bayrak, C., (1998), “Okul ve Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar”, Eğitim Bilimlerinde Yenilikler, Ünite : II. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, No: 559 Cemaloglu, N., (2002), “Öğretmen Performansının Artırılmasında Okul Yöneticisinin Rolü”, Milli Eğitim Dergisi, Sayı 153-154, Kıs-Bahar , s.180-192 Erdoğan, İ., (2000), Okul Yönetimi ve Öğretim Liderliği, Sistem Yayıncılık, 2. Baskı, İstanbul Falay, N., (2000), “Yerel Yönetimlerde Performans Ölçümü”, Akdeniz Üniversitesi -.-.B.F. Yayın No: 3, Türk Kamu Mali Yönetiminin Yeniden Yapılandırılması ve Bu Yapılanmada Performans Yönetimi ve Denetiminin Yeri, XV. Türkiye Maliye Sempozyumu, 15-17 Mayıs, Antalya, s. 377-397 Gürkan, Y., (1995) “Çağdaş Yönetim Anlayışı Doğrultusunda Örgütlerde Performans Kavramı ve Performans Yönetimi”, Vergi Dünyası, Sayı 169, Eylül , s. 48-69 Hesapçıoğlu, M., (1994), Öğretim İlke ve Yöntemleri, Beta Basım Yayın Dağıtım, İstanbul Kılıç, G., (2006), “Eğitim Kurumlarında Liderlik Tarzları ve Örgüt Kültürünün Performans Üzerine Etkisi” Yüksek Lisans Tezi, Erciyes Üniversitesi, Kayseri, Eylül Köseoğlu, Ö., (2005), “Belediyelerde Performans Yönetimi”, Türk -dare Dergisi, Yıl 77, Sayı 447, Haziran, s. 211-235 Özgan, M., (2005), “Performans Denetimi”, İdarecinin Sesi: Denetim ve Yolsuzluk, Cilt 19, Sayı 110, Mayıs-Haziran, s. 50-56 Saylan, N. ve Uyangör N., (1998), “Öğrenci Görüşlerine Göre Necatibey Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarında Bulunan Öğretmenlik Niteliklerinin Belirlenmesi”, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 1, Sayı 2, s. 35-65 Sözen, U., ( 1971), “Performans Değerlemesi Bir Sistem Yaklaşımı”, Ankara İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Dergisi, Cilt III, Sayı 1, s. 271—286 Şişman, M. ve Selahattin, T., (2004), Sınıf Yönetimi: Teori ve Uygulama, Pegem A Yayınları, 2. Baskı, Mart, Ankara Şişman, M., (2002), Eğitimde Mükemmellik Arayışı, Pegem A Yayınları, 1. Baskı, Kasım, Ankara Timur, H., (1983), “Personel Basarı Değerlendirilmesi ve Türk Adli Yargı Örneği”, Amme İdaresi Dergisi, Cilt 16, Sayı 3, Eylül, s. 3-22 Turgut, H., (2001), “Geleneksel Performans Değerleme Yöntemlerine Yeni Bir Alternatif: 360 Derece Performans Değerleme Yöntemi”, Sayıştay Dergisi, Sayı 42, Temmuz- Eylül, s. 56-68, Tütüncü, Ö. ve Kılınç, İ., (2000), “Sürekli Süreç Geliştirme Kapsamında Performans Değerlemesinin Kar Amacı Gütmeyen Kuruluşlar Açısından Analizi”, Dokuz Eylül Üniversitesi, İşletme Fakültesi Dergisi, Cilt 1, Sayı 1, s. 170-181