BibTex RIS Cite

Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi

Year 2001, Volume: 26 Issue: 26, 179 - 194, 01.07.2001

Yrd. Doç. Dr Kenan Atay

Abstract

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin kültürel liderlik davranışlarım gösterme düzeyleri ile kültürel değerlerin örgütte öne çıkma dereceleri bakımından değerlendirilmesi ve her bir davranış ve değerin öğretmen verimliliğine etkisini, yönetici,öğretmen ve denetmen görüşleri doğrultusunda saptamaktır. Araştırma bulguları; öğretmen ve denetmenlerin, ilköğretim okulu yöneticilerini, kültürel liderlik rollerini oynamada başarılı bulmadıklarını, ilköğretim okullarının güçlü bir örgütsel kültüre sahip olmadığını ortaya koymuştur.

Keywords

-

Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi

Year 2001, Volume: 26 Issue: 26, 179 - 194, 01.07.2001

Yrd. Doç. Dr Kenan Atay

Abstract

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin kültürel liderlik davranışlarım gösterme düzeyleri ile kültürel değerlerin örgütte öne çıkma dereceleri bakımından değerlendirilmesi ve her bir davranış ve değerin öğretmen verimliliğine etkisini, yönetici,öğretmen ve denetmen görüşleri doğrultusunda saptamaktır. Araştırma bulguları; öğretmen ve denetmenlerin, ilköğretim okulu yöneticilerini, kültürel liderlik rollerini oynamada başarılı bulmadıklarını, ilköğretim okullarının güçlü bir örgütsel kültüre sahip olmadığını ortaya koymuştur.

Keywords

-

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

Yrd. Doç. Dr Kenan Atay This is me

Publication Date July 1, 2001
Published in Issue Year 2001 Volume: 26 Issue: 26

Cite

APA Atay, Y. D. D. K. (2001). Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 26(26), 179-194.
AMA Atay YDDK. Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. July 2001;26(26):179-194.
Chicago Atay, Yrd. Doç. Dr Kenan. “Öğretmen Yönetici Ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü Ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi”. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 26, no. 26 (July 2001): 179-94.
EndNote Atay YDDK (July 1, 2001) Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 26 26 179–194.
IEEE Y. D. D. K. Atay, “Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, vol. 26, no. 26, pp. 179–194, 2001.
ISNAD Atay, Yrd. Doç. Dr Kenan. “Öğretmen Yönetici Ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü Ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi”. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 26/26 (July 2001), 179-194.
JAMA Atay YDDK. Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;26:179–194.
MLA Atay, Yrd. Doç. Dr Kenan. “Öğretmen Yönetici Ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü Ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi”. Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, vol. 26, no. 26, 2001, pp. 179-94.
Vancouver Atay YDDK. Öğretmen Yönetici ve Denetmenlerin Bakış Açısından Okul Kültürü ve Öğretmen Verimliliğine Etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2001;26(26):179-94.