Kitapta sunulan verileri dört farklı ilahiyat fakültesinden toplayan yazar, ilahiyat fakültesi öğrencilerinin ilahiyat eğitiminden beklentilerini, memnuniyetlerini, memnun olmadıkları alanları, hocaları ile iletişimlerini, kişisel ve mesleki gelişimlerini, öğrencilerin vermiş oldukları cevaplar üzerinden değerlendirmeye çalışmıştır.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Religion, Society and Culture Studies |
Journal Section | Book Reviews |
Authors | |
Early Pub Date | June 27, 2022 |
Publication Date | June 30, 2022 |
Published in Issue | Year 2022 Volume: 2 Issue: 1 |