Sosyal medyada siber suçlar: Üniversite gençliği üzerine uygulama

Year 2025, Volume: 15 Issue: 1, 472 - 488, 27.03.2025

İbrahim Akkaş

https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1622545

Abstract

Gelişen teknolojik çağda internet, özellikle sosyal medya hayatımızda önemli bir rol oynamaktadır. Çünkü sosyal medya sayesinde herkes yakınları ve sevdikleriyle kolaylıkla iletişim kurabilmektedir. Aynı zamanda sosyal medyanın kullanımı gün geçtikçe artmakta ve bu durum siber suçluların bu ağları kullanarak siber eylemler gerçekleştirmesini kolaylaştırmaktadır. Instagram, Twitter, Facebook, Youtube ve Linkedin gibi kullanıcıların günlük olarak kullandıkları, aileleri, arkadaşları ve akrabaları ile kolayca iletişim kurabildikleri ve verilerini paylaşabildikleri birçok ağ bulunmaktadır. Sosyal medya, internet bağlantılı dünyada yeni iletişim yollarını açmıştır. Bu iletişim, dünyanın her yerindeki insanlar arasında tweet'leri, fotoğraf, resim, beğeni ve yorum vb. paylaşmayı içerir. Geçtiğimiz birkaç yılda, çevrimiçi sosyal ağ sitelerinin, Twitter, Facebook, LinkedIn, MySpace, YouTube, Tiktok, whatsapp gibi sosyal medyayı kullanarak kullanıcıların aileleri, arkadaşları, profesyonel grupları ve diğer topluluklarla iletişim kurmaları için önemli rol oynamaktadır. Bununla birlikte, sosyal medya siteleri kullanıcılar için çeşitli ciddi güvenlik riskleri ve tehditleri oluşturmaktadır. Bu makale, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü öğrencilerinin sosyal medyada siber suç anlamında ortaya çıkabilecek tehditler ve güvenlik riskleri hakkında bilgi sahibi olup olmadıklarını araştırmaktadır. Siber suçun artan oluşumuyla birlikte sosyal medyanın kullanımı, günümüzün dijital çağında yükseköğretim kurumları için önemli avantajlar ve dezavantajlar sunmaktadır. Bu çalışma, özellikle çevrimiçi bir üniversite ortamına odaklanarak, yükseköğretimde sosyal medya kullanımı ile siber suç farkındalığını araştırmaktadır. Amacı, çevrimiçi üniversite öğrencileri arasında sosyal medya kullanım modellerini, siber suçun yaygınlığını ve bu zorlukları ele almak için etkili stratejileri analiz etmektir. Bu araştırma, eğitim kurumlarındaki dijital teknolojilerin gelişen manzarasına dair değerli içgörüler sunarak, etkili müdahaleler ve politika çerçeveleri üzerine gelecekteki araştırmalar için temel oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda öğrencilerin sosyal medyada yaşanabilecek siber suçlar hakkında bilgi sahibi olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Keywords

sosyal medya, suç, siber suç, internet

Cyber crimes on social media: Application on university youth

Abstract

In the developing technological age, the internet, especially social media, plays an important role in our lives. Because thanks to social media, everyone can easily communicate with their relatives and loved ones. Its use is increasing day by day, which makes it easier for cybercriminals to carry out cyber activities using these networks. There are many networks such as Instagram, Twitter, Facebook, Youtube and Linkedin that users use daily, but can easily communicate with their families, friends and relatives and share their data. Social media has opened up new ways of communication in the internet-connected world. This communication includes sharing tweets, photos, pictures, likes and comments, etc. between people all over the world. In the past few years, online social networking sites have played an important role for users to communicate with their families, friends, professional groups and other communities using social media such as Twitter, Facebook, LinkedIn, MySpace, YouTube, Tiktok, WhatsApp. However, social media sites pose various serious security risks and threats to users. This article investigates whether the students of Erzincan Binali Yıldırım University, Faculty of Economics and Administrative Sciences, Department of Social Work are aware of the threats and security risks that may arise in terms of cybercrime on social media. With the increasing occurrence of cybercrime, the use of social media presents significant advantages and disadvantages for higher education institutions in today’s digital age. This study investigates social media use and cybercrime awareness in higher education, focusing specifically on an online university environment. Its aim is to analyze social media usage patterns among online university students, the prevalence of cybercrime, and effective strategies to address these challenges. This research provides valuable insights into the evolving landscape of digital technologies in educational institutions, laying the groundwork for future research on effective interventions and policy frameworks. As a result of the research, it was concluded that the students are aware of the cybercrimes that may occur on social media.

Keywords

social media, Crime, Cyber Crime, Internet

References

• Ahmead, M., El Sharif, N. & Abuiram, I. (2024). Risky online behaviors and cybercrime awareness among undergraduate students at Al Quds University: a cross sectional study. Crime Science, 13(29), 1-19.
• Akrami, K., Akrami, M., Ahrari, Hakimi, M. & Fazil, A.W. (2024). Investigating the adverse effects of social media and cybercrime in higher education: a case study of an online university, studies in media. Journalism and Communications, 2(1), 20-34.
• Almadhoor, L., Alserhani, F. & Humayun, M. (2021). Social media and cybercrimes. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 12(10), 2972-2981.
• Arpaci, I., & Aslan, O. (2022). Development of a scale to measure cybercrime-awareness on social media. Journal of Computer Information Systems. https://doi.org/10.1080/08874417.2022.2101160.
• Bossler, A.M. & Berenblum, T. (2019). Introduction: new directions in cybercrime research. Journal of Crime and Justice, 42(5), 495–499.
• Burkay, S. (2008). Teorik çerçevede suç. Felsefe ve Toplumsal Bilimlerde Diyaloglar, 2(4), 2-3.
• Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik Araştırma Deseni SPSS Uygulamaları ve Yorum, Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
• Cengiz, G. (2021). Siber suçlar, sosyal medya ve siber etik. İletişim Çalışmaları Dergisi, 7(3), 407-424.
• Çalış, N. & Karataş, Z. (2020). Kavramsal ve güncel boyutlarıyla sosyal sorunlar. (Ed. Nurullah Çalış ve Zeki Karataş), İstanbul: Efe Akademi.
• Dashora, K. (2011). Cyber crime in the society: Problems and Preventions. Journal of Alternative Perspectives in the Social Sciences, 3(1), 240-259.
• George, D., & Mallery, M. (2010). SPSS for Windows step by Step: A simple quide and reference, 17.0 update (10a ed.) Boston: Pearson.
• Giri, S. (2020). Cyber crime, cyber threat, Cyber Security Strategies and Cyber Law in Nepal. Pramana Research Journal, 9(3), 662-674.
• Hamzaha , S., Fauziah, A. & Ramelic, N. (2021). Level of awareness of social media users on cyber security: case study among students of university tun hussein onn malaysia. Turkish journal of computer and mathematics education, 12(2), 694- 698.
• Jahankhani, H., Al-Nemrat, A. & Hosseinian-Far, A. (2014). Cybercrime classification and characteristics in Cyber Crime and Cyber Terrorism Investigator’s Handbook, Amsterdam, The Netherlands:Elsevier, sh.149-166.
• Karagöz, Y. (2019). SPSS AMOS META Uygulamalı İstatistiksel Analizler. Nobel Yayınları, Ankara.
• Kaur, G., Bonde, U., Pise, K. L., Yewale, S., Agrawal, P., Shobhane, P., Maheshwari, S., Pinjarkar, L., & Gangarde, R. (2024). Social media in the digital age: a comprehensive review of ımpacts, challenges and cybercrime. Engineering Proceedings, 62(1), 1-12.
• Kolukırık, S., & Gün, E. (2020). Bilişim teknolojilerinin suç eylemi üzerindeki etkisi: internet haberlerinde dijital suç örneği. Journal of World of Turks/Zeitschrift für die Welt der Türken, 12(3), 8-10.
• Maitlo, A., Shoro, S., Nawaz, Haque & Soomro, I. (2021). Cyber attacks ımpacting on communication using social media: systematic review using data cluster ball. International journal of advanced trends in computer science and engineering, 10(3), 2421 – 2429.
• Miguel, C.S., Morales, K. & Ynalvez, M.A. (2020). Online victimization, social media utilization, and cyber crime prevention measures. Asia-pacific social science review 20(4), 2020, pp. 123–135.
• Mwiraria, D., Ngetich, K., & Mwaeke, P. (2024). Exploring Individual Factors Associated with the Prevalence of Cybercrime Victimization Among Students at Egerton University, Kenya. European Journal of Humanities and Social Sciences, 4(5), 35–40.
• Sandilaç, N. (2022). Siber suç, siber terör ve siber savaş üçgeninde siber dünya. Bilişim Hukuk Dergisi, 4(1), 81-140.
• Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013). Using Multivariate Statistics (6th ed.). Boston, MA: Pearson. Umeugo, W. (2023). Cybercrime awareness on social media: A comparison study. International Journal of Network Security & Its Applications, 15(2), 23-35.
• https://recrodigital.com/dunyada-ve-turkiyede-internet-sosyal-medya-kullanimi-2022/